微课内容 ：多副七巧板的创作步骤.pptVIP

现代智力七巧板多副组合的创作过程 青岛经济技术开发区珠江路小学“小牛顿”系列校本课程之一——《玩转七巧板》 1.选择创作主题 松树 童子 山 白云 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 作者 2.确定基本形象 白云 3.创作主体形象 童子 贾岛 松树 山 4.摆放多余板块 花草类 太阳 作品名称 学校名称 作者姓名 5.添加辅助背景 6.协调整体布局 7.标注主题名称 用七巧板进行诗情画意的多幅组合步骤 选择创作主题 创作主体形象 摆放多余板块 添加辅助背景 协调整体布局 确定基本形象 标注主题名称 同学们，你们学会了吗？我们一起动手做个小练习吧！ 作业要求： 任选一首古诗，用3-5副七巧板对古诗内容进行创作，完成后拍照上传。