小学数学教学论复习重点.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供学习和参考 ,如有侵权，请联系网站删除 小学数学复习资料 一、 名词解释： 1 课程目标 : 是对某一阶段学生所应达到的规格提出的要求 , 反映了这一阶段的 教育目的 . 2 数学交流 : 包括三个方面： ①数学思想的表达 , 把自己的信息以某种形式 ( 直观的或非直观的、 口头的或书面 的、普通语言或数学语言 ) 表达出来 ② 数学思想的接受，以某种方式（听、读、看等）接受来自他人的思想 ③数学思想载体的转换，把数学思想由一种表达方式转换成另一种表达方式。 3 课程内容 ：是指根据一定目标制定的某一学科中特定事实、观点、原理、方法 和问题，以及处理他们的方式。 4 数学学习 ：学生获取数学知识、形成数学技能、发展各种数学能力的一种思维 活动过程。 5 同化 ：把新的学习内容纳入原有认知结构中去， 从而扩大原有认知结构的过程。 6 顺应 ：在数学学习中，已有的认知结构不能接纳新的学习内容，必须对原有认 知结构进行重组，以适应新的学习内容的过程。 7 学习动机 ：直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励