蒙台梭利学前教育思想 课件.pptVIP

? 2 、感觉训练的基本要求 ? 3 、感觉教育类别及其教材 ? 类别： 触觉 、温觉、压觉、听觉、视觉、 嗅觉、味觉和色觉等。 ? 4 、感觉教育与想象力的发展 ? 5 、评价 粉红塔 垂直搭积 圆柱体插座 4 组 第一组：直径一定，高度递减 第二组：高度一定，直径递减 第三组：直径与高度同时递减 第四组：直径递减，高度递增 ? 名称练习： 圆形 圆圆的 高 矮 粗 细 又高又细的 又粗又矮的 蒙台梭利学前教育思想 玛利亚 · 蒙台梭利（ Maria Montessori ）是意大利著名儿 童教育家。她毕生致力于儿童研 究和教育实践，创办了举世闻名 的 “ 儿童之家 ” ，创立了科学的幼 儿教育方法，撰写了幼儿教育理 论著作，开办了国际培训班，极 大地推动了现代幼儿教育的改革 和发展。 蒙台梭利由于教育学说与 “ 儿童之家 ” 的实践，在幼儿教育 方面成为自福禄贝尔时代以来影 响最大的人，被称为 “ 幼儿园的 改革家 ” 一 、 蒙台梭利生平及其教育活动 （一）时代背景 （二）生平及教育活动 （一）时代背景 19 世纪末到 20 世纪初，垄断资本制度在欧 洲的主要资本主义国家以及美国完全确立并固 定下来。这种社会现实提出了对教育改革的新 需要，集中表现为要用新的教育取代传统教育 。 在欧美各国兴起了各种新的教育思潮，其中 范围广而影响大的是欧洲的新教育运动和美国 的进步主义教育