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- 2020-08-01 发布于天津
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蛋白质的理化性质说课稿摘要本文通过分析教材学情教法学法及教学过程等方面的内容详细介绍蛋白质的理化性质如何进行说课通过对课程的设计充分体现了以学生为主体的课程教学思路达到提高教育效果和教育质量的目的同时也为教师投身教育教学改革深化课程开发起到了抛砖引玉的效果关键词说课蛋白质理化性质说教材教材地位与作用蛋白质的理化性质是全国医药高职高专规划教材生物化学陈明雄主编中国医药科技出版社出版第一章第五节的内容它是在学习了蛋白质的组成分子结构与功能的基础上对蛋白质理化性质的研究为今后学习酶蛋白质的代谢奠定基础
“蛋白质的理化性质”说课稿
【摘 要】本文通过分析教材、学情、教法、学法及教学过程等方面的内容,详细介绍“蛋白质的理化性质”如何进行说课。通过对课程的设计,充分体现了以学生为主体的课程教学思路,达到提高教育效果和教育质量的目的,同时也为教师投身教育教学改革,深化课程开发,起到了抛砖引玉的效果。
【关键词】说课 蛋白质 理化性质
1 说教材
1.1 教材地位与作用
《蛋白质的理化性质》是全国医药高职高专规划教材生物化学(陈明雄主编,中国医药科技出版社出版)第一章第五节的内容。它是在学习了蛋白质的组成、分子结构与功能的基础上,对蛋白质理化性
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