宽松式管理弊大于利辩论材料(汇编).pdfVIP

精品文档 宽松式管理弊大于利辩论材料 我方观点陈述： 我方认为，宽松式管理对大学生弊大于利。 【坚持宽松式管理不等于人性化管理】 我方认为宽松式管理并不是一种很人性化的管理方式，不能很好地实现我们学生的教育目 标。 【理由】： 人性化管理是指， 重视人作为一个人具有人性而存在的管理。 做到在尊重人的本性的前提下， 加以引导，进行行为塑造，利用习惯进行管理，注重人的创造力，利用创新推动发展。人性 化管理不只是局限在尊重人性， 更是强调发挥人的主观能动性， 努力发挥管理职能， 在人性 的轨道上推动人的全面发展和重视激发人的创造力。 我方认为宽松式管理很容易放任人的自 由，使人们不遵守社会的基本规则， 从而使社会出现行为失范，社会秩序混乱，不利于我们 构建和谐社会。 【宽松式管理的定义，特点即缺点分析】 管理一词中的“管” ，就是管辖、主管，讲的是职务的隶属，权力的结构，责任的界限；管 理一词中的“理” ，就是治理、处理、调理，就是讲秩序井然、方法得当、效益明显。 我们现在辩论的宽松式管理则是一种少控制、 多自