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- 2020-07-31 发布于湖北
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.tw/ Kun Shan University 幼兒多元文化課程設計與教學 周梅雀 教學大綱 科目名稱(中文) 幼兒多元文化課程設計與教學 科目代碼 4U9450 授課部別 四技 授課班級 4U021四幼保二A 科目名稱(英文) 學分數 2 上課總時數 2 授課教師 周梅雀 科目類別 校訂選修科目 修課別 選修課程 實習時數 0 授課地點 教學目標 教學內容 01 說明課程內容與上課規定 02 多元文化課程設計(一) 03 多元文化課程設計(二) 04 多元文化課程設計(三) 05 幼兒文化回應教學(一) 06 幼兒文化回應教學(二) 07 幼兒多元文化評量方法(一) 08 幼兒多元文化評量方法(二) 09 幼兒多元文化評量方法(三) 10 期中考 11 應用繪本於幼兒多元文化課程設計(一) 12 應用繪本於幼兒多元文化課程設計(二) 13 應用繪本於幼兒多元文化課程設計(三) 14 應用繪本於幼兒多元文化課程設計(四) 15 幼兒多元文化繪本教案教學實務演練(一) 16 幼兒多元文化繪本教案教學實務演練(二) 17 幼兒多元文化繪本教案教學實務演練(三) 18 幼兒多元文化繪本教案教學實務演練(四) 教學內容 一、使用教材(書名、作者、出版社) 張耀宗等著(2009)。幼兒多元文化教育。台中市:華格那企業 二、參考書目(書名、作者、出版社) 1.譚光鼎 劉美慧 游美惠(2008) 多元文化教育 台北市:高等教育 2.劉美慧 陳麗華(2000)多元文化課程發展模式及其應用 花蓮師院學報 10期 101-126頁 3.吳雅玲(2007) 多元文化教育理論與多元文化課程模式對我國師資培育課程之啟示 國立編譯館館刊 35卷第4期 51-64頁 4.張耀宗 林乃馨 (2007) 幼兒的多元文化教育-反偏見取向 台北市:華騰文化 5相關網站:(1)幼兒多元文化教學研究資源建構與研究網站:8/~cona3568/ (2)臺彎國際家庭互助協會:/ (3)原住民族委員會兒童網:.tw/main/kids/index.htm (4)客家委員會兒童網:.tw/ 三、指定閱讀書籍(書名、作者、出版社) 各類多元文化繪本 四、教學方式 1.講述 2.合作學習 3.討論 4.案例 5.實作 五、成績評量及標準 1.出缺席 30%2.期中考 30%3.教案設計與演練 40% 六、前置或延續學科 幼兒多元文化教育幼兒性/性別教育 .tw/ Kun Shan University
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