(公开课一等奖)二次函数复习课教案.pdfVIP

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学习必备 欢迎下载 《二次函数复习》教学案 班级:初三 18 班 年级:九 设计者:李玲 时间: 2015 年 10 月 16 日 课题 二次函数 课型 复习课 掌握二次函数的图象及其性质,能灵活运用数形结合知识解一些实 知识技能 际问题. 通过观察、猜想、验证、推理、交流等数学活动进一步发展学生的 数学思考 演绎推理能力和发散思维能力. 教学目标 学生亲自经历巩固二次函数相关知识点的过程,体会利用数形结合 解决问题 线索解决问题策略的多样性. 经历探索二次函数相关题目的过程,体会数形结合思想、化归思想 情感态度 在数学中的广泛应用,同时感受数学知识来源于实际生活,反之, 又服务于实际生活. 教学重点 二次函数图象及其性质,应用二次函数分析和解决简单的实际问题. 教学难点 二次函数性质的灵活运用,能把相关应用问题转化为数学问题. 课 前 准 备 (教具、活 制作课件 动准备等) 教 学 过 程 教学步骤 师生活动 设计意图 2 如图是抛物线 y ax bx c a 0 的图像, 通过一个具体二次函数, 请学生说出尽可能多的结论, 请尽可能多的说出一些结论。 主要让学生回忆二次函数有 基础知识之 关基础知识.同学们之间可以 自我构建 相互补充,体现团结协作精 神.同时发展了学生的探究意 识,培养了学生思维的广阔 性. 二次函数是生活中最常 见的一类函数, 它有着自己固 有的性质,反映的是轴对称性 和增减性; 我们要突出反映二次函数的 轴对称性、 顶点坐标, 我们就 基础知识之

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