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学习必备 欢迎下载
《二次函数复习》教学案
班级:初三 18 班 年级:九 设计者:李玲 时间: 2015 年 10 月 16 日
课题 二次函数 课型 复习课
掌握二次函数的图象及其性质,能灵活运用数形结合知识解一些实
知识技能
际问题.
通过观察、猜想、验证、推理、交流等数学活动进一步发展学生的
数学思考
演绎推理能力和发散思维能力.
教学目标 学生亲自经历巩固二次函数相关知识点的过程,体会利用数形结合
解决问题
线索解决问题策略的多样性.
经历探索二次函数相关题目的过程,体会数形结合思想、化归思想
情感态度 在数学中的广泛应用,同时感受数学知识来源于实际生活,反之,
又服务于实际生活.
教学重点 二次函数图象及其性质,应用二次函数分析和解决简单的实际问题.
教学难点 二次函数性质的灵活运用,能把相关应用问题转化为数学问题.
课 前 准 备
(教具、活 制作课件
动准备等)
教 学 过 程
教学步骤 师生活动 设计意图
2
如图是抛物线 y ax bx c a 0 的图像, 通过一个具体二次函数,
请学生说出尽可能多的结论,
请尽可能多的说出一些结论。
主要让学生回忆二次函数有
基础知识之
关基础知识.同学们之间可以
自我构建
相互补充,体现团结协作精
神.同时发展了学生的探究意
识,培养了学生思维的广阔
性.
二次函数是生活中最常
见的一类函数, 它有着自己固
有的性质,反映的是轴对称性
和增减性;
我们要突出反映二次函数的
轴对称性、 顶点坐标, 我们就
基础知识之
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