语文人教课件板块二 专题二 第二讲 鉴赏古代诗歌的三类形象.ppt

[ 审答流程 ] 1 ． 审对象 ：赏析的对象是“兰、蕙、菊三种意象”。 2 ． 审要求： “概括”，指明答题方式；“共同内涵”，指明 答题方向。 3 ． 找依据 抓住事物 外在特点 “兰”“蕙”“菊”三种事物都是带有芳香的 草木，在古代诗歌中都是美好品格的象征 挖掘事物 内在品质 《离骚》中，屈原用这三个意象表达了自己对美 好节操的追求 结合作者 阅历分析 辛弃疾是我国著名的爱国词人，诗人用屈原诗中 的三种芳草，寄寓了他对美好品德、节操的追求 4. 用模板 此题为概括意象内涵题目，直接写出内涵是什么即可。 [ 满分答案 ] “兰”“蕙”“菊”都是花草，在词中都用来象 征词人高尚、纯洁的品格和节操。 题型三 景物形象 了解相关知识 景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景观。有单个景物 形象，也有群体景物形象。此类试题常常考查对景物形象特点 的整体把握，或者对某种意境的描述。因而，对诗中景物形象 的赏析，不能只停留在景物的形态等外部特征方面，还应揭示 出其中包孕的思想情感。 诗歌中的意境：“意”是指作者的主观感情，“境”是指作者 所创设的生活图景，主要是由景物构成。“意境”就是将作者 的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术 境界。 意境常见的表达术语有四类： (1) 辽阔、壮阔、宏阔、开阔、壮丽、高远、深远、雄浑、莽苍 (2) 细腻、朦胧、缠绵、恬静、幽静、幽美、优美、幽清、静谧、 明净、宁谧 (3) 繁复、繁丽、繁华、热烈、喧闹、高亢、淳朴、清丽、和谐 (4) 清冷、暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂、空寂、孤寂、 寂寥、苍凉、沉郁 审准设问角度 常见设问角度 审题要点 (2016 ? 全国卷 Ⅰ ) 诗的前四句描写了什 么样的景象？这样写有什么用意？ 这首诗前六句描写了月圆之夜的哪几幅 画面？请用简洁的语言进行概括 。 第二联写景精细 ， 请简要分析 。 第二联描绘了怎样的画面？ 题干中有“意 境”“景 象”“画面”等 关键词， 要求“概 括”“分 析”“鉴赏” 牢记答题技巧 1 ． 找意象 ， 组画面 。应抓住诗中的主要景物，用自己的语言 再现画面。 2 ． 抓特点 ， 联意境 。抓住描述的具体意象，把握意象的自身 特征及特殊内涵，找到多个意象的共同特征，进而概括出意境 的特色。 3 ． 表感情 ， 明作用 。根据意象的特点和含义来分析作者的思 想感情或景物暗含的寓意。答题时应尽量点出描绘的意象和所 表达的感情，点明其在营造意境、塑造形象、表情达意方面的 作用。 满分解构 ____________________________________________ 【例 4 】 景物形象 (2016· 全国卷Ⅰ ) 阅读下面的唐诗，完成后面的问题。 金陵望汉江 李白 汉江回万里 ， 派作九龙盘 ① 。 横溃豁中国 ， 崔嵬飞迅湍 。 六帝 ② 沦亡后 ， 三吴 ③ 不足观 。 我君混区宇 ， 垂拱众流安 。 今日任公子 ， 沧浪罢钓竿 ④ 。 【注】 ① 派：河的支流 。 长江在湖北、江西一带 ， 分为很多 支流 。② 六帝：代指六朝 。③ 三吴：古吴地后分为三 ， 即吴兴、 吴郡、会稽 。④ 这两句的意思是 ， 当今任公子已无须垂钓了 ， 因为江海中已无巨鱼 ， 比喻已无危害国家的巨寇 。 任公子是 《庄 子》中的传说人物 ， 他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨 大的鱼 。 诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？ [ 尝试解答 ] [ 审答流程 ] 1 ． 审对象 ：“描写了什么样的景象”中的“景象”一词，指 明了诗歌鉴赏的对象是汉江的景物形象。 2 ． 审要求： “前四句”指明鉴赏的范围；“这样写有什么用 意”，要求分析景物形象在表达诗人情感方面的作