音乐教师年度考核工作总结.pdfVIP

欢迎来主页下载 精品文档 音乐教师年度考核工作总结 时光如梭， 一转眼又到期末了， 忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了， 我细细的回 顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况， 下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总 结： 一、 思想方面 在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做 好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教育教学工作上， 我利用学科特有的力量来教育学生的思想， 尊重学生的人格， 让学 生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期， 我担任九年级的音乐 课教学任务。 我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。 在教育教学中， 在课堂中我 开设了 “小舞台 ”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、 学习方法的培养和积极性的调动， 坚持以审美教育为核心， 注重培养学生对音乐的兴趣， 注 重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、 理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 不足之处是侧重了情感、 兴趣的培养， 稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。 毕竟 三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 三、课堂管理： 为了使学生能轻松、 愉快地上音乐课， 多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。 努力 做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 对学生的课堂常规做了相应的规定， 在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐， 我观察了几节 课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上， 要求学生按新的座位表就座， 如有 人旷课我一目了然， 我还对上课表现特别好的同学进行表扬， 并做了相应的最佳表现者跟期 末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。 四、考试： 为了使音乐考试不流于老套、 死板， 使学生能更自然地表现音乐。 并且让我对每位学生 有个基本的了解， 这学期的音乐考试我采用了： 让学生选择自选一首歌曲表现。 选班级优秀 的学生 4 位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。 （一）评分标准： 1、音准、节奏（ 50 分） 2、表现力 —— 舞台形象、表情、歌曲情感处理。（ 30 分） 精品文档 欢迎来主页下载 精品文档 3、普通话咬字（ 20 分） 4、歌曲的完整性（ 10 分） （二）三点基本要求： 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。 3、在讲台上拿话筒歌唱。 （三）成绩等级： 90 分以上为优 80 分—— 90 分之间为良 70 分—— 80 分之间为中 60 分—— 70 分之间为及格 60 分以下为不及格 五、课外工作 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料， 以便让学生能多听、 多看、 多接触 优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参 加省高级舞蹈编导培训班的学习，积极参加县市里的音乐教研活动；阅读一些音乐、教育、 文化