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- 2020-07-30 发布于湖北
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《新型玻璃》 教学设计
中江县继光实验学校 杨蓉
教材分析:
《新型玻璃》是一篇说明文,课文已经将 5 种新型玻璃的特点和作用说得明明白白,
教师只要带领学生老老实实地把课文读熟, 并对学生不懂的地方略加点拨即可, 不需要
进行烦琐的分析。
教学目标:
1.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点
和用途。
2. 了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生爱科学、学科学的积极
性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。
3.领悟作者的表达方法,并学习运用。
教学重点 :
了解新型玻璃的特点和用途,学习作者说明事物的方法。
教学准备:
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