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- 2020-07-31 发布于天津
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初中数学教研组教研活动记录
数学组教研活动记录
活动主题: 做好中小学衔接, 使学生尽快融入初中数学学习, 每位教师思考反思
自己在中小学衔接中的做法与经验
活动时间: 2009 年 9 月 8 日
活动地点:初中数学办公室
本次教研活动主题:做好中小学衔接,使学生尽快融入初中数学学习
任务布置:每位教师思考反思自己在中小学衔接中的做法与经验
活动时间: 2008 年 10 月
活动地点:初一年级办公室
参加人员:所有初中数学教师
一、教师们针对自己的做法与经验发言(简单记录整理如下)
张贻恒: 尽快让学生适应中学的学习,摆脱依赖性,增强自觉性 多指导科学
的学习方法,培养良好的学习习惯。
1、 重视预习,指导学生自学,提高学生的自学能力,让他们能提前进入初中的
学习氛围,更好的适应初中的学习生活。
2、 严格要求专心听讲,积极引导学生进行思考的习惯。
3、 初一的老师在平时的数学教学中, 要经常针对学生熟悉的生活, 提出相应的
数学问题, 充分运用所学的数学知识解决生活中的一些数学问题,
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