人教部编版历史八年级上册课件第13课 五四运动(共29张PPT).pptx

抨击旧道德和旧文化;第13课 五四运动;一 五四运动的爆发 二 五四运动的扩大 三 五四运动的历史意义;1. 导火索：1919年，__________上，中国提出的合理要求遭拒绝。 2. 口号：“外争主权，__________”，“誓死力争，__________”，废除二十一条等。 3. 要求：严惩卖国贼曹汝霖，__________，章宗祥。;中国在这次大战中参加英、美、法等协约国方面对徳作战，曾派出20万华工参加战争勤务。;巴黎和会;中国要求：;导火索：; 时 间：;外争主权，内除国贼！;从这份传单内容中，我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神？; 时 间：;自主预习;社会各阶层广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工起来斗争。;时间：;上海全市工人大罢工 ;时间：;二、五四运动的扩大;这场运动最终取得了什么结果？;1; 近代以来，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国各阶层的仁人志士都为之进行了艰辛的探索，如：洋务派的洋务运动，资产阶级维新派发起的戊戌变法，以“三民主义”为指导的革命派领导的辛亥革命等，但由于阶级的局限性，未能充分依靠群众，最终都未能完成反帝反封建的革命任务，未能把我国从半殖民地半封建社会的深渊中解救出来，它追求的是资产阶级的民主，我们把这些由资产阶级领导的民主革命叫旧民主主义革命。;旧民主主义革命和新民主主义革命的异同;中国近代史;中心：北京 —— 上海 ;1. 五四运动爆发的导火线( ) A.一次大战 B.北大法科礼堂集会的决定 C.十月革命 D.巴黎和会拒绝中国的正当要求;4.新旧民主主义革命的根本区别是 A.领导阶级不同 B.指导思想不同 C.所处时代不同 D.革命前途不同;5. 青年，特别是青年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是（ 　） A.资产阶级革命时代 B.民主科学时代 C.民主主义革命时代? D.新民主主义革命时代;中心：北京 —— 上海