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- 2020-08-02 发布于福建
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第三节溶液的酸碱性
-E::8:I
学习目标
可中灯南
可正
1.学会用酸碱指示剂、试纸检验溶液的酸碱性。
2.从H和OH的角度认识溶液呈酸碱性的原因,进一步学会建
立宏观与微观相联系的思维方式
3.通过实验探究,初步学会用间接观察的方法收集证据。
4.知道pH与溶液酸碱性强弱的关系,会用pH试纸检验溶液的
酸碱性强弱。
5.了解酸碱性对生命活动的重要性。
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-E::8:I
新知是学
人们在购买葡萄、柑橘等
水果时,常习惯性地问“酸不
酸”。的确,许多未成熟的水
果是很酸的,这是因为它们含
有许多有机酸,如苹果酸、柠
檬酸、酒石酸等。为什么这些
物质都有酸味呢?
:::8
-E::8:I
如何检验溶液的酸碱性
虽然在生活中我们可以品尝或接触一些含有酸或碱的物质,
但化学上从不用品尝或触摸的方法来确定。那如何识别酸
和碱呢?
3.5%盐酸柠檬汁食醋
雨水蒸馏水海水肥皂水州钠
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-E::8:I
酸碱指示剂
有许多物质像石蕊一样,遇到酸或碱时能发生特定的颜
色变化,化学上把这类物质叫做酸碱指示剂
常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试液和无色酚酞试液
弟晚斜小一克
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