观胜镇中心小学《小学生弱势群体心理辅导》.pdfVIP

小学生弱势群体心理辅导总结 一、 课题研究的目的和意义 1. 课题研究的背景及现状 随着市场经济的发展,社会竞争日益激烈,弱势群体成为社会关注 的焦点之一.面对社会的高速变革,弱势群体子女的心理问题逐渐显现. 在社会大变革的潮流面前,弱势群体子女只有具备健康的心理素质,才 能适应当今社会复杂多变的形势.对弱势群体和弱势群体子女关爱,对 这些生活在社会边缘的人们给予更多公平和社会扶持,是当今主流社 会不容辞的责任。 随着经济的迅速发展，人们的观念在不断的进步，很多家庭因生 意失利、下岗、发生事故等诸多的原因造成家庭的变故，使一部分孩 子沦为单亲、贫困子女或留守学生。同时，父母外出打工，将孩子寄 养在亲朋好友家中或干脆寄居在学校。 2 、课题研究的目的与意义 从儿童心理发展的角度来看，歧视是对儿童最大的隐性伤害。而 由于种种原因，弱势群体子女学生常常在社会上、学校里受到众多的 歧视，长此以往不仅会使这些儿童心理偏离正常状态，对他们的健康 成长产生不良影响，也会给社会稳定带来隐患，这无疑是一个值得深 思的问题。为此，我校提出了《弱势群体心理辅导》。旨在创设和谐 宽松的校园环境，研究有效地预防和解决办法，帮助弱势群体子女学 生掌握调控自我、完善自我，