小学英语下册集体备课活动记录4.30.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 小学集体备课活动记录 日 期 4.30 学科 英语 主题 Unit 1 welcome to school 主讲人 参与人 英语组 问题一 : 本单元的主要内容有哪些 ? 本单元学习的主题是关于初次见面向别人介绍自己和他人 ,主情境图通过新学年师生见面的情景 呈现本单元要学习的核心主句型 We have two new friends today. I ’m from …和词汇 . UK, Canada, USA, China 四个国家名称能够在语境中理解 Where are you from? I ’ 的语用功能，并在m from … 图片或动作等帮助下，使用它们完成和他人自我介绍和询问的简单交际。能够听、说、认读 she, student, pupil, he, teacher 等单词。注意告知学生 student 和 pupil 是同义词。 知道字母 a 在单词中发音能够在四线三格中正确书写单词 cat, bag, hand, dad. ，注意到字母间距。 问题二 : 本单元的教学目标有哪些 ? 1.能够在语境中理解 We have two new friends today. I 的语用功能’ m from … 2, 听说认读单词 UK, Canada, USA, China 四个国家名称 3. 知道字母 a 在单词中发音 , 能够在四线三格中正确书写单词 cat, bag, hand, dad. ，注意到字母间距。 4. 能够在语境中理解 Where are you from? I ’ 的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使m from … 用它们完成和他人自我介绍和询问的简单交际。 5. 能够听、说、认读 she, student, pupil, he, teacher 等单词。注意告知学生 student 和 pupil 是同 义词。 6. 文化目标：通过图片和教师讲解，能知道中西方主要国家的国旗以及标志性的建筑物 .。 7. 学习对人有礼貌的好习惯 . 问题三 : 本单元的重难点有哪些 ? 1.能够在语境中理解 Where are you from? I ’ ，并在图片或动作等帮助下，使用它们完成m from … 和他人自我介绍和询问的简单交际。 2. 听、说、认读 she, student, pupil, he, teacher 等单词。注意告知学生 student 和 pupil 是同义词。 UK, Canada, USA, China 四个国家名称能够在四线三格中正确书写单词 cat, bag, hand, dad. ，注 意到字母间距。 问题四 : 如何教学本单元的第一课时 Step 2 ． Presentation ? S tep 2 ． Presentation 1.Let ’ s talk （1）教师出示图片并介绍： I have two new friends. They are Amy and Zhang Peng. Do you want to know them? 教师播放录音反复数次，让学生认真听。 （2 ）在学生确定听懂录音内容后，再次播放，学生跟读并翻译。 （3 ）教师手拿中国红旗说： I ’m from China. I ’m from Sha ndong. Where are you from? 示意学生 正确回答。 （4 ）教师给学生出示地图，点出不同的城市，让学生快速做出反应： I ’m from …… 问题五 : 如何教学本单元的第二课时 Step 3 Practice ？ Step 3 Practice 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考