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§3模拟方法概率的应用
⊙引入新课
1、知识回顾:我们已经学习了两种计算事件发生的概率
的方法:
(1)通过试验方法得到事件发生的频率,来估计概率.(
种近似估计,需通过大量重复试验)
(2)用古典概型的公式来计算概率.(仅适用于基本事件为
有限个的情况)
在概率论发展的早期,人们就已经注意到只考虑那种
仅有有限个等可能结果的随机试验是不够的,还必须考虑
有无限多个试验结果的情况.常常会遇到试验的所有可能
结果(即基本事件)为无穷多的情况,且这无穷多个基本事件
保持这古典概型的“等可能性”.这时用大量试验的方法很
难获得一个符合要求的概率,也不能用古典概型的方法求
解.例如一个人到单位的时间可能是8:00至9:00之间的任
何一个时刻;往一个方格中投一个石子,石子可能落在方
格中的任何一点……这些试验可能出现的结果都是无限多
个.那怎么办呢?请观察下列问题并思考如何确定其概率?
问题1:如图所示在边长为a的正方
形内有一个不规则的阴影部分,那
么怎样求这阴影部分的面积呢?
问题2:一个人上班的时间可以是8:00
9:00之间的任一时刻,那么他在
8:30之前到达的概率是多大呢?
问题3:已知在边长为a的正方形内有
个半径为0.5的圆.向正方形内随机
地投石头,那么石头落在圆内的概率
是多大呢?
带着上述的问题,我们开始学习新的
内容—一模拟方法--概率的应用
课堂探
问题1:射箭比赛的箭靶涂有五个彩色得分环,从外向内
为黑色、白色、蓝色、红色,靶心为黄色,靶面直径为
122cm,靶心直径为12.2cm,运动员在70m外射击.假设射箭
都能中靶,且射中靶面内任意一点都是等可能的,那么射
中黄心的概率有多大?
(1)试验中的基本事件是什么?
射中靶面上每一点都是一个基本事件
122cm
这一点可以是靶面直径为122cm的大圆内
的任意一点
(2)每个基本事件的发生是等可能的吗?
(3)符合古典概型的特点吗?
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