近代实业救国研究.pptVIP

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近代实业救国研究 作者:崔海瑞 班级:09级市场营销班 学号:32009022128 诱因:晚清洋务 十九世纪中叶,在中国农民和西方列强的双重压力下,集权专制的满清王朝终于露出了破败之相。太平天国、捻军和两次鸦片战争使这个统治集团切实感受到了“内忧外患”,为了应对国内的“心腹之害”和国外的“肢体之患”,他们被迫采取了一系列以自救为目的的“新政”,也就是所谓“办洋务”,史称洋务运动 。 遗憾的是,满清王朝这个皇家统治集团仍然是昏聩的,既没有看清世界,也不敢正视自己,权欲熏心,一心只想着关起门来继续骑在中国人民头上作威作福。结果甲午一战,立即被打回原形,把大臣们“办洋务”三十多年来好不容易积累起来的家底赔了个精光 。 这场由官僚主导的“洋务运动”在三十多年后即宣告失败了。然而,它对传统观念的冲击却是不容否认的。尽管“中学为体,西学为用”的思维方法在本质上还是抱残守缺,但它毕竟隐讳地、部分地承认了西方文明的先进性。从结果上说,这场运动也确实催生了中国工业的萌芽:曾国藩的安庆内军械所,李鸿章的江南制造总局、轮船招商局、开平煤矿、天津电报局,左宗棠的甘肃织呢总局、福建船政局,张之洞的汉阳铁厂……一大批工业实体相继产生,为民族工业的进一步发展奠定了必要的基础,也积累了可供借鉴的经验。 更具历史意义的是,为适应“办洋务”的需要,已经沿袭了数千年的人才培养制度也发生了根本性的变化。1862年8月,同治帝批准成立“京师同文馆”,学员除学习汉文外,主要学习外文。1867年同文馆增设算学、化学、万国公法、医学生理、天文、物理、外国史地等现代教育科目,1902年同文馆并入京师大学堂。西式教育的引进使中国人开始摆脱蒙昧状态,他们总算能够睁开眼睛窥望遥远而新奇的世界了。 国民经济已经濒临崩溃边缘的时候,压倒满清这个病骆驼的最后一根稻草也是经济因素:由于朝廷出尔反尔,突然要从地方收回铁路经营权而引发的“保路运动”,成了点燃辛亥革命的导火索。 最终中国最后一个封建王朝被彻底埋葬 实业救国开始 中国的读书人开始从以仕进为目标的传统文人向现代知识分子转型。在他们的积极参与下,中国商人第一次以新型资本家的卓越姿态出现了。他们以实业救国为宗旨,以振兴民族经济为号召,主动吸纳西方先进思想,胸怀强国济民的伟大抱负,在这个比官场政治更自由的空间里展现了让人惊叹的才能,迅速成为各地的民众领袖。在他们的努力下,人们纠正了“士农工商”这种带有歧视性的社会分层,努力追求以“工农商学兵”为代表的全民平等与团结。民族资产阶级的兴起,迎来了中国商人第一个黄金时代。可惜的是,这个黄金时代来之不易,却又转瞬即逝。 兴实业,其责须士大夫先之 经过晚清的变局,开启民智,富国强民成为这个民族重新奋起的必然选择。中国最优秀的一批知识精英以国家兴亡为己任,纷纷主动投身到政治、经济,以及思想观念的全面维新当中。中国的新型商人就在这样的背景下产生了。大约五十年后,毛泽东在回顾我国民族工业发展时曾说,我国实业界有四个人是不能忘记的,他们是“搞重工业的张之洞,搞化学工业的范旭东,搞交通运输的卢作孚和搞纺织工业的张謇”。 第一代实业救国企业家张謇 张謇(1853年5月25日——1926年7月17日),字季直,号啬庵   江苏海门人,祖籍江苏常熟,生于海门市长乐镇(即今常乐镇)。清末状元。中国近代实业家、政治家、教育家。 张謇生平1 张謇是中国文人士大夫向现代知识分子转型的标志性人物之一。1853年(清咸丰十三年),他出生在江苏南通一个富裕的农民家庭,五岁入私塾,十六岁中秀才。1874年开始外出谋生,最初在江宁发审局,后来到浦口成了清军庆字营统领吴长庆的幕僚,那时他就已经是誉满江南的才子了。1881年,在家里无所事事的袁世凯率领一伙小兄弟投奔吴长庆,张謇曾经作为老师教他习文,发现此子胸怀大志,终非辕下之驹,便帮他在庆字营营务处谋了帮办的职务 张謇生平2 1885年张謇参加顺天府乡试,中举人。在此后的十年里,他主要掌教于各地书院。中法战争后,鉴于“国势日蹙”,在资产阶级改良主义思潮影响下,张謇有了“中国须兴实业,其责任须士大夫先之”的思想。1894年4月,张謇再次赴京参加会试,考取一甲一名进士(状元),授翰林院修撰。同年7月,甲午战争爆发,清军惨败。张謇目睹国事日非,满朝官僚不足为谋。于是,这个新科状元毅然决定放弃仕进,另走兴办教育和实业的新路,“以为士在今日是,固宜如此。” 张謇生平3 1895年初,张謇受两江总督张之洞委派,在通州海门地区主办团练。同年4月中日签订《马关条约》,除割让台湾、辽东外还有允许日本人在内地设厂的条文。为在外资输入前抢占先机,在张之洞的支持下,张謇招商集股在通州创办纱厂。他把筹建中的纱厂取名“大生”,隐含了有救亡图存的寓意。 从

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