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- 2020-08-01 发布于江苏
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观看王君老师讲座的心得体会
观看王君老师的讲座,有很深的体会,从王君老师的言语中也学到了从师之
道,王君老师的很多观点都值得我们教师学习。
第一,教师必须有清晰的教学思路:课堂教学的成功与否,很大程度上取决
于教学思路是否清晰。叶圣陶先生曾说过:“教师之为教,不在全盘授予,而在
相机诱导。”这诱导即是教学思路,诱导的过程,即是教学思路在教学活动中的
体现。一般地说,学生对教材的学习主要是循着教师的思路进行的,因此教学思
路就有了鲜明的实践性的特点。它不只存在于教师的头脑中、教案中,而必须转
化为课堂教学活动。教学思路清晰,课堂内容就会呈现清晰,学生的思维也会渐
渐清晰,从而会获得创造性思维的启迪。教师的个人思维品质集中地体现在教学
思路上,又以非常鲜明的个性化色彩,潜移默化地影响学生。
第二,教师讲授需把握分寸:老师要让学生从始至终精神高度集中听完 45
分钟的一堂课,基本很难,那么如何让学生更多的参与课堂当中,要求老师具备
十八般武艺。教师的讲在课堂教学中是不可或缺的,但应把握分寸,恰当的讲。
在教学的某个环节,恰当的讲解分析课本的某些句段,对于帮助学生理清思路是
极为重要的。恰当的讲,才能促进学生对课本知识的理解,提高其鉴赏水平。蜻
蜓点水或过深过透地讲都无助于学生的文
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