初中地理个别辅导计划.pdfVIP

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  • 2020-07-31 发布于天津
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学习资料收集于网络,仅供参考与交流 初中地理个别辅导计划 初中学生个体存在差异,如智力的高低、能力的高低、社会交际能 力的强弱等,都是学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。因此,我 们教师就要去帮助那些优秀的学生更优秀 、那些学习困难的学生克服困 难迎头赶上。为此我们地理备课组制定了本学期辅导计划: 一、 二、学情分析: 我们采取 抓两头,带中间“ ”的方式,力求做好学优生、学困生的辅 导的工作。 二、辅导措施: (一)学优生 1 、鼓励优秀生的自主学习。优秀生的基础较好,思维活跃,在课 堂上表现出较高的学习热情,积极举手发言,积极与其他学生配合,他 们遇到的问题和困难,有时也会出现一些错误。要经常给予鼓励和肯 定。培养他们大胆实践,不怕出错,增强信心。 2 、鼓励学生质疑。我们要求优秀的学生在质疑的同时,能大胆地 对问题提出不同的见解,不但培养他们发现问题的能力,而且也培养他 们的创新能力。因此积极引导学生分析整理提出的问题,从而学会或引 导学生提出重难点问题,提出创造性问题。组织成绩好的学生在课外开 如有侵权,请联系

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