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单元学习计划 篇一：第1 课题：1、神鸟 篇二：主题 篇三： 篇四：主题 其他 课前预习： 学习活动设计（针对该专题所选择的活动形式及过程） 教学评价专题二所需课时该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本专题问题设计 要求学生预习本单元五首话词，通过络或书籍了解作者 和写作背景；诵读五首话词，通过查字典，认识生字；结合 注解，初步了解话词内容。 第一课时：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、请部分学生交流通过络或书籍了解作者和写作背景。 2、朗读五首话词，给生字注音 3、要求学生谈谈五首话词分别描写了哪些景色。 大海、泰山、西湖、江南古镇、山水 第二课时： 1、运用过去所学知识，分析作者写景时运用了哪些方 法。2、安排学生进行交流。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、归纳古话文景物描写常用方法 正面描写、色彩的渲染、侧面描写、动静结合、点面结 合、虚实结合、角度变化和修辞方法的运用等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、回顾以往所学话词，举例说明古话文景物描写常用 方法。1、学生积极参与收集资料， 积极参加课内交流。2、 认真听课，勤于思考。 3、认真完成课内外作业 4、教学 要求完成情况良好该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 景与情在话文中是如何有机结合，相互映衬的？ 2课时 专题二概述（介绍本专题在整个单元