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- 2020-08-02 发布于天津
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上学期美术教学计划
新的学期又开始了, 在现有的课程改革的基础上, 美术学科的课
程改革还将更加深入地进行。 面对美术学科在社会发展、 教育改革中
的实际状况, 结合生活中的艺术, 我们美术组将继续以课堂教学研究
为基本点,狠抓 45 分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努
力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务。
现制定出本学期工作计划如下:
一、指导思想:
进一步贯彻和学习美术新课程标准, 更新教学观念和理念, 并运
用新的理论来指导自己的日常教学工作, 使美术教学工作有一个新的
突破。
二、学生现状分析:
各年级学生从绘画的素质上看千差万别, 有先天因素, 有后天原
因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在
课堂上的接受能力便有所差别。 每个班的学生绘画水平参差不齐, 优
秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大,如年岁、个
性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识
及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学
生对美术课的兴趣。
三、教学目标:
1、让学生自行欣赏中外名作, 提高学生的欣赏能力, 审美水平,
学习优秀绘画技巧及绘画形式。
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2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、
掌握多种形式的绘画技巧。
3、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立
设计出适合一定主题的板报, 锻炼学生的自主性及创造性、 参与意识。
4、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术
真正的与实际生活联系起来。
高年级,在课堂教学中要大力提倡学生主动参与,放手给学生,
充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现
问题、解决问题, 发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发
展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探
索、解决疑难。
四、教学措施:
1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,
循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。
2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激
发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨, 激活他们的思想, 充分表达
学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节, 正确判定教学
重点难点, 重点突出教材中的美感因素, 教法灵活,层次清晰, 得当,
结合各年级的学生特点加以把握课堂, 让课堂真正成为学生自由成长
的天地。
4、在新课改形式下, 努力学习新课改相关理念, 领会课改精神,
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关注每一位学生, 让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展, 同
时实现教师与新课程的共同成长。
5、注重美术课与生活经验紧密联系, 使学生在积极的情感体验
中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和
人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。
五、具体工作:
1、继续加强美术新课程标准和业务培训, 深化教学观念和理念。
本学期,我将继续加强自身的业务培训, 利用一切时间, 多学、多练、
多找自身的不足, 多以课堂教学研讨为主要研究活动, 加强自己的业
务能力,使自己由认
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