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- 约 10页
- 2020-08-02 发布于天津
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群文阅读教学实录 —— 送别诗一组
名山街道中心校学校 杨雪梅
一、谈话引入
师:孩子们,你们有父母在外吗?有多少位? 生:有(一个个都
高高地举起了那胖乎乎的小手) 师:那在父母外出的时候,你们去送
过行吗? 生:送过。(非常爽快地答应)
师:那送行中,在要与爸妈分别的时候是什么情景呢?谁敢说说与
大家分享呢? 生:有一次,我送爸爸,开始一点没在意,可当爸爸的
车开动时问妈妈: 爸爸什么时候回“
来? ”妈妈哄着我, 过几天就回来。“ ”在心里有些不高兴。 生:爸
爸上车之前说: 乖儿子,在家要听妈妈的话,好好学习,别调皮。“ ”爸
爸上车的时候,
我缠着妈妈要爸爸,说着说着,心里就像被一个什么东西给堵住了
嗓门似的说不出话来。爸爸这时回头看我,也好像突然有些眼红。
生:我有一次去送爸爸妈妈,当着他们的面,我没什么,可当他们
一走,转身眼泪就夺眶而
出,心里特别难受,说话都有些哽咽。
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生:我有一次在春节后,看见爸妈在准备出门的东西,顿时心里一
沉,眼泪禁不住就流了出
来,说着说着就伤心地哭了起来,没法往下说了。(这孩子真重感
情)
生:爸妈走时,给我好多的钱,我当即就说,妈妈爸爸我不要钱,
我要你们不离开我,就在
家里,我使劲地拽着爸妈的手不放, 哭丧着脸, 喊叫着: 我不要钱,
我要的父母的爱。后来无奈之下,只好放手,说爸爸 —— 妈妈 —— 保重
—— 身体,祝你们 —— 一路平安! 爸妈也千叮咛万嘱托: 乖孩子, 听话,
我们会经常打电话的,学习上需要什么,尽管跟爸妈讲,在学校听老师
话,认真学习,在家听爷爷奶奶的话,也照顾好爷爷奶奶 ……. 师:家
人离别,千言万语,依依不舍,情景感人。
师:是啊,分别时总有那么多的话要叮咛、嘱咐,分别时也总是那
么的难舍难分。古时候交通不便,人们一旦分别更是难以见面,那么他
们会用什么样的方式与亲朋好友送别?又会怎样表达自己的情感呢?
师:今天,我们就来学习一组 送别诗“ ”,去感受诗人们送别时的情
怀。 二、学习《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
1. 解诗题
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师:读课题,从题目中你能知道什么? 生:我知道这是一首送别
诗 . 师:你从哪知道这是首送别诗? 生 :我从 送“”这个字知道的。 师:
你很善于抓住关键的字。
生:我还知道他们是在黄鹤楼送的。 师:你知道了地点。(播放
课件)同学们,黄鹤楼是三大名楼之一,是李白和孟浩然常去的地方,
留下了不少美好的回忆。
生:我知道李白是在黄鹤楼送孟浩然。 师:你知道了送别的对象。
(孟浩然三个字变红)大家知道孟浩然是什么人吗? 生:也是大诗人。
师:是啊,孟浩然也是唐代著名的诗人,他有一首同学们很熟悉的
诗作《春晓》,你会背吗? 生:背诵《春晓》。
师:他文采风流、名满天下,是李白非常敬重的师长,也是感情至
深的好友,李白曾经写诗给他说 吾爱孟夫子,风流天下闻“ ”,可见他们
的友情非常深厚,孩子们,把这个名字读一读,牢牢地记在心里。 生:
齐读 孟浩然“ ”
师:同学们很善于从题目中掌握
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