2020年幼儿园大班下学期计划3篇.docVIP

2020年幼儿园大班下学期计划3篇 2020年幼儿园大班下学期计划11、状态分析 　　(1)班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。因而，此刻我们班共有39名幼儿，男生19名，女生20名，男女比例相对均匀。另外，新生是19名，占了全班人数的大部份，他们对我们这个大众还不熟习，正在适应阶段。应对这类状态，我们务必尽力使每一个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融会在我们的大家庭中。 　　(1)主要表现 　　1、优势表现 　　(1)孩子的自我服务潜力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如:自己整理书包，自己穿脱衣服等。 　　(2)产生了为大众服务的意识，喜欢做值日生工作，如:整理玩具、管理自然角等。 　　(3)在生活中，孩子的语言表达潜力有了很大的提高，能较清晰、完全地表达自己的想法，讲述自己的发现。 　　(4)有必须的任务意识，在老师的提示和鼓励下能自己搜集主题资料。 　　2、薄弱因素分析 　　(1)孩子的规则意识差，自控潜力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。 　　(2)部份孩子的卫生和行动习惯仍有待养成，如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。 　　(3)部份孩子表现欲强，聆听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利展开。 　　(4)在主题活动进行进程中，部份孩子缺少探索精神，不敢作尝试 　　(2)家长状