(名师整理)化学九年级下册《第八单元 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质》优秀教案.pdfVIP

实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 教学目标： 1．金属的物理性质。 2．金属的化学性质及活动性强弱探究。 重难点： 金属的化学性质及活动性强弱探究。 金属活动性强弱的探究。 一、创设情景 明确目标 提起金属，同学们都不会感觉陌生。我们家中的日常生活用品， 如锅、水壶、菜刀等，他们都是用金属材料制成的。下面我为大家提 供一些材料，请同学们仔细观察它们分别是什么，然后我们分组来完 成以下实验。 二、自主学习 指向目标 自读课本P ，完成下列问题。 24 见《学生版导学案》第11页自主学习案。 三、合作探究 达成目标 金属的物理性质 1．观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。 答案：镁、锌、铁都是银白色，有光泽；铜是紫红色，有光泽。 2．铜片和黄铜相互刻划，看到什么现象？得到什么结论？ 1 答案：黄铜片能把铜片刻划出划痕，黄铜的硬度比铜的大。 3．请你设计实验证明铜丝具有导电性？ 答案