小学英语课堂教学基本步骤.pdfVIP

精品 课堂教学基本步骤 词汇课教学基本步骤 一、热身（ Warm-up ） 说唱做演，激情引趣 二、呈现（ Presentation ） （一）话题交流，导入新课 （二）情景创设，理解词意 （三）句中练习，领读词卡 （四）版式呈现，视听正音 三、练习（ Practice ） （一）跟读模仿，听做强化 （二）游戏巩固，任务落实 四、拓展（ Extension ） （一）活动运用，语篇提升 （二）总结赏析，情感升华 （三）作业分层，自主拓展 对话课教学基本步骤 一、热身（ Warm-up ） 说唱做演，激情引趣 二、呈现（ Presentation ） （一）话题交流，导入新课 （二）情景创设，理解语意 - 可编辑 - 精品 （三）交际练习，板式呈现 （四）问题视听，整体感知 三、练习（ Practice ） （一）跟读模仿，歌谣强化 （二）游戏巩固，表演生成 四、拓展（ Extension ） （一）活动运用，任务落实 （二）总结赏析，情感升华 （三）作业分层，自主拓展 阅读课教学基本步骤 一、热身（ Warm-up ） 说唱做演，激情引趣 二、呈现（ Presentation ） （一）话题交流，导入新课 （二）情景创设，交际练习 （三）问题视听，整体感知 （四）任务跟进，获取详情 三、练习（ Practice ） （一）自读质疑，练习推进 （二）优化板式，知识梳理 四、拓展（ Extension ） （一）活动运用，能力提升 - 可编辑 - 精品 （二）总结赏析，情感升华 （三）作业分层，自主拓展 第五部分 课堂教学基本步骤操作 词汇课—— Let ’s learn 一、热身（ Warm-up ）（此环节用时 5 分钟） 说唱玩赛，激情引趣 （一）歌曲、歌谣中情绪热身 1．Let ’s sing/Let ’s chant/Let ’s do ． 歌曲歌谣、做一做 可以运用课本中的 Let ’s sing/Let ’s chant/Let ’s do ，也可以是选自课 外的，或者自编的。 利用歌曲歌谣、做一做的方式引入新课，师生带着表情配上动作同唱同做， 拉近师生距离，创设英语氛围，调动学生学习英语的兴趣。 2 ．Act ． 演一演 可以小组表演学过的对话， 或者是学生表演自己创编的对话。 这一部分是对 所学知识的实际运用能力的展现。 （二）复习旧知中知识热身 1．Daily report 每节课坚持安排学生（ 1— 2 名）进行 Da