屈原列传导学案.pdfVIP

精品文档 《屈原》活动导学案 【学习目标】 1．掌握文中重点实词、虚词和句式等文言知识。 2 ．了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。 【重点难点】 1．积累文中重点实词、虚词和句式等文言知识。 2 ．学习本文记叙、议论和抒情相结合的写作方法。 【课时安排】 3 课时 【活动过程】 一、自学质疑 （一）结合注释，了解本文主人公——屈原。 屈原（前 340——前 278 年），名 平 ，字 原 ， 战国 时期我国第一 个伟大的 浪漫主义 诗人，开创 楚辞体 诗歌新样式，世界四大文化名人之一，代表作 为抒情长诗《 离骚 》。主要作品有《天问》、《九歌》、九章》等。汉代刘向把它们合 编成《 楚辞 》。屈原有才干，有远见，对楚国忠心耿耿，却一被楚怀王疏斥，再被顷襄 王流放，直到怀石沉汨罗而死。 （二）朗读课文，在通读全文的基础上，给下列字词注音。 属 （zhǔ ）草稿 谗谄 （Chán ch ǎn ） 惨怛 （dá ） 谗人间 （ji àn ）之 ． ．． ． ． 帝喾 （kù ） 濯淖 （zhu ó n ào ） 皭 （ji ào ）然泥 （ni è ）而不滓 （z ǐ ） ． ．． ． ． ． 商于 （wū ） 屈匄 （gài ） 靳 （j ìn ）尚 唐昧 （mò ） 咎 （ji ù ） ． ． ． ． ． 忠臣之分 （f èn ） 被 （pī ）发 餔 （bū ）其糟 相随属 (zh ǔ) ． ． ． ． 啜 （chuò ）其醨 （l í ） 汶汶 （ mén mén ） 温蠖 （huò ） ． ． ．． ． （三）默读课文，结合书下注释或工具书，逐字逐句理解文章意思，并用现代汉语进行翻 译。 （四）速读全文，给全文划分层次，并概括各层的大意。 第一部分（ 1— 3）屈原由见 “任 ”而见 “疏 ” 。 第二部分（ 4— 10） 屈原由见 “黜 ”而见 “迁 ” 第三部分（ 11） 屈原自沉汨罗江的经过 第四部分（ 12） 屈原死后的影响 第五部分（ 13） 史官论赞 （五）通览课文，按照“通假字”、“词类活用”、“重点语句翻译”等类别，进行文言 知识积累。 示例：博闻强志 “志”同“记”，记忆力 ． （六）反思自学过程，写下你在学习中所遇到的问题。 。 1欢迎下载 1 精品文档 （七）独立完成下面的练习题，测试一下自主学习的结果。 1、通假字 (1) 博闻强志，明于治乱 志同“记”，记忆力 (2) 离骚者，犹离忧也。 离同“罹”，遭遇 (3) 其称文小而其指极大 指同“旨”，旨趣 (4) 靡不毕见 见同“现”，显现、表现 (6) 举类迩而见义远 见同