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- 2020-08-02 发布于江苏
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北师大版初中数学八年级上册7.5第2课时三角形的外角优秀教案word
北师大版初中数学八年级上册7.5第2课时三角形的外角优秀教案ord第2课时三角形的外角1.了解并掌握三角形的外角的定义; 2.掌握三角形内角和定理的两个推论,利用这两个推论进行简单的证明和计算.?一、情境导入 上节课我们证明三角形内角和定理.在证明三角形内角和定理时,用到了把△ABc的一边Bc延长得到∠AcD,这个角叫做什么角呢?下面我们就给这种角命名,并且来研究它的性质.? 二、合作探究 探究点一:三角形内角和定理的推论1 【类型一】三角形内角和定理的推论1 如图,如果∠1=100°,∠2=145°,那么∠3等于A.110° B.160° c.137° D.115° 解析:∠2=145°∠ABc=35°∠ABc=115° 方法总结:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,而不是等于任意两个内角的和. 【类型二】三角形内角和定理的推论1的规律探究 如图,在△ABc中,∠A=,∠ABc和∠AcD的平分线交于点A1,得∠A1;∠A1Bc和∠A1cD的平分线交于点A2,得∠A2;…;∠A20XXBc和∠A20XXcD的平分线交于点A20XX,则∠A20XX=________.解析:因为BA1平分∠ABc,cA1平分∠AcD,所以∠A1Bc=2∠ABc,∠
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