人教版一年级数学上册《.6-10的认识和加减法 解决问题.》公开课课件_11.pptVIP

情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 8和9解决问题 复习旧知 说一说图中告诉我们什么，要 解决的问题是什么，再解答。 ？个 （个） ＝ 4 ＋ 5 9 9个 ？个 （个） ＝ 9 － 3 6 关于 ，从图中你知道了什么？ 一共有□只，跑走□只。 （只） ＝ 9 3 6 还剩 只。 6 想一想刚才解答的过程, 检查解答是否正确。 为什么用减法计算？ － 还剩几只？ 9 3 怎样解答？ 为什么用加法计算？ 树根下有 个 ， 6 草地上有 个 ， 2 一共有几个 ？ （个） ＝ 6 2 8 ＋ 一共有 个 。 8 解答正确吗？自己 检查一下。 从图中你能提出其他 数学问题并解答吗？ 关于 ，从图中你知道了什么？ 6 ＋ 3 9 8 － 4 看图你知道了什么？ 需要解决的问题是什么？ 1. ①你知道了什么，能提出什么数学问题？ ②怎样解答? 8－3＝5 (个) 发现:根据两个相关信息可以提出一个数学问题。 ①你还知道了哪些信息，能提出什么问题？ ②观察小黄桶图中提供了什么信息，请你在图中找到另一个信息再提问题。 ③怎样解答? 9 – 2 = 7 (个) ①你还知道了哪些