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- 2020-08-02 发布于山东
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第9课nbsp;nbsp;键盘伙伴全接触
第9课 键盘伙伴全接触[教学目标] 1、知识与技能了解编辑键区和小键盘区的基本作用。2、过程与方法比较←backspace和delete以及编辑键区home、end、page up、page down;←、↑、→、↓ 以及小键盘区光标控制键的区别。3、情感态度与价值观在自主探究中培养学生的学习能力和与同学的合作意识。[课时安排]建议安排1课时。[教学重、难点]1、重点:了解编辑键区和小键盘区的基本作用。2、难点:比较←backspace和delete以及编辑键区home、end、page up、pagedown;←、↑、→、↓ 以及小键盘区光标控制键的区别。[教学方法与教学手段]以探究法、谈话法、任务贯穿和问题导入法为主线。在教师组织和指导下,鼓励学生大胆尝试,对比。讨论总结小键盘区各个功能健的用法。教师适时地评价指导,帮助学生完整的理解知识。[教材分析及教法建议]在前两课中具体讲解的是主键盘区,从本课开始,教学内容集中介绍编辑键区以及小键盘区。本课的重点在于介绍编辑键区和小键盘区的作用,同时突出对比的几组功能键:←backspace和delete、编辑键区home、end、page up、page down;←、↑、→、↓ 以及小键盘区光标控制键的异同。在教材
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