人教版五年级数学下册-分数与除法一.ppt

人教新课标五年级数学下册 （ ） （ ） 4 个 是 3 个 是 1 5 4 5 1 8 （ ） （ ） 3 8 里面有 5 个 5 7 （ ） （ ） 里面有 3 个 3 4 （ ） （ ） 1 4 1 7 25 复习 1 里面有 ( ) 个 25 1 （ ） （ ） 修路队 7 天修路 77 米，平均每天修这段路的 ， 平均每天修（ ）米。 7 1 11 的分子、分母各表示什么？它 的分数单位是什么？有几个这样的分 数单位？ 5 6 复习 1 、 什么叫分数？什么叫分数单位 ？ 表示把单位“ 1” 平均分成 ( ) 份，取这样的 ( ) 份的数。 2 、 4 3 4 3 块饼表示把一块饼平均分成 ( ) 块，取这样 的 ( ) 块。也就是一块饼的（ ）。 3 、 4 3 4 3 4 3 4 、能找出下面每句话中的单位 “ 1” 吗？ （ 1 ）小青课外书的数量是小亮 课外书的 2/3 ； （ 2 ）五年级数学组的老师是全 校老师的 5/127 。 5 、说说下面分数的意义： （ 1 ）我国人口约占世界人口 的 1/5 ； （ 2 ）人的血液约占体重的 1/13 ； 6 、列式计算： （ 1 ）把 48 棵树苗平均分给 8 个 小组栽，每组栽多少棵？ （ 2 ） 8 米长的钢管平均分成 2 段， 每段长多少米？ 把一个数平均分成几份，求每一 份是多少，用除法。 6 块烧饼，平均分 给 3 人，每人几块？ 2 块烧饼，平均分 给 2 人，每人几块？ 6 ÷ 3=2( 块 ) 2 ÷ 2=1( 块 ) 1 ÷ 2 半块； 0.5 块； 块； 1 2 1 ÷ 3= 1 ÷ 3= 1 3 答：每人分得 个。 1 3 （个） 想：根据分数的意义， 把 1 个蛋糕平均分成 3 份，每份是 1 个蛋糕 的 ，就是 个 1 3 1 3 例 2 把 3 块月饼平均分给 4 人，每人 分得多少块？ 说一说： 怎样列式？ 折一折： 结果是多少？ 想一想： 有几种不同的分法？哪种 分法最简单？ 所以： 3 ÷ 4= （块） 3 4 把 1 块平均分成 4 份， 取了其中的 3 份。 块表示 ：把单位“ 1” 平均分 成 4 份，取了其中的 3 份的数 还表示： 把“ 3” 平均分成 4 份， 取了其中的一份。 4 3 块表示 4 3 的分数意义是： 把 单位“ 1” 平均分成 4 份， 表示这样的 3 份的数。 把“ 3 ” 平均分成 4 份，表示 这样的 1 份的数。 除法意义是： 把 3 块饼平均分给 5 个小朋友，每人分得多少块？ 3 ÷ 5= （块） () () 3 5 练习： 说说下面分数的两种意义。 3 5 5 7 2 3 你发现分数与除法有什么关系？ 1 3 1 ÷ 3= 3 4 3 ÷ 4= 如果用字母 a 表示被除数， b 表示除数。 用字母表示分数与除法的关系： a ÷ b= a b 被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。 被除数÷除数 = 被除数 除数 b 可以是 0 吗？ (b≠ 0) 3 ÷ 5= 3 5 分数与除法的联系与区别 : 联 系 区 别 分数 除法 分数是一个数可 以看作两个数相 除 除法是一种运算 分子 被除数 分数线 除号 分母 ( 不能为 0) 除数 ( 不能为 0) 分数值 商 1 、 填空： 分数可以用来表示除法算 式的（