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- 2020-08-02 发布于广东
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一 寸 光 阴 不 可 轻
1 万绿丛中一点红
领域:造型·表现
课时:2 课时
教学目标:
认识色彩的对比并进行涂色练习,引导学生能利用对比色来装点自己的生活。
教学重点:
认识色彩的对比。
教学难点:
如何运用对比色。
教学用具:
教师:课件。
学生:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。
教学思路:
本课首先通过欣赏,使学生感受到对比色的强烈,在观察色轮表发现哪些颜色是对比色,
它们有什么共同的特征,明白补色的关系,最后通过实践巩固所学知识。
教学过程:
第一课时
1、欣赏:
(1)出示课题—— “万绿丛中一点红”。
(2 )比较: 相同的主体,不一样的背景,两幅图有什么不同.
2 、发现:
(1)当一种颜色出现在另一种颜色上,人们在视觉上便会比较两种颜色.当两种颜色相差得远
时,就会特显出另一种颜色.这就是对比了.
(2 )观察色轮,发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对比色,即互为补
色关系。
(3 )在色相环上,直线相对的两种颜色配合,会产生强烈的对比。如红与绿、橙与蓝、黄
与紫都称为对比色。
(4 )引导学生欣赏课
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