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- 2020-08-03 发布于福建
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2.3 解二元一次方程组学案
知识和技能目标:
1. 了解代入法解二元一次方程组的概念。
2. 会用代入法解二元一次方程组,会根据方程特点灵活选择解二元一次方程组的方法。
过程与方法: 进一步理解二元一次方程组的“消元”思想,初步体验数学研究中“化未知
为已知”的化归思想。
情感态度与价值观:
学习兴趣。
重点难点: 用代入消元和加减消元法解二元一次方程组的步骤。
教学关键: 用一个未知数的代数式表示另一个未知数
在探索新知的过程中,进而养成善于思考、勤于钻研的好习惯,激发
学习目标一 (代入消元法)
【 引例】 水果店进货,苹果和梨共
200 公斤,如果设苹果和梨的质量分别为
①
公斤,列出方程组为
你能用那些方法求出 x,y 的值?
②
思考: ⑴两个方程中同一个字母表示的量是否相同?
_____( 相同或不相同 )
⑵第①个方程中的未知数
y 用第②个中的
x 公斤和 y
代替即可得一个一元一次方程。
(想一下,为什么可以相互替代?)
解方程组
解:
把②带入①,
解得 x=
把解得的 x 的值带入②, 得 y=
知识整理:
① 上面这种通过
消去一个未知数解二元一次方程组的方法就叫
代入消元法
转化
①
②
得
,
所以原方程的解为
,
。
② 这是一种解方程租的常用方法。
③ 二元一次方程组
一元一次方程
练一练:
1.
已知方程组
A.4y-2-3y=4
2. 解方程组
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