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精品
体育课程实施方案
一、指导思想
以阳光体育为载体, 遵照 “健康第一”的指导思想, 强
调实践性特征,突出学生的学习主体地位,努力构建较为完
整的课 程目标体系和发展性的评价方式,重视教学内容的
基础性、选择性及 教学方法的有效性和多样性,注重激发
学生的运动兴趣,引导学生掌 握体育与健康基础知识、基
本技能和方法,增强学生的体能,培养学 生坚强的意志品
质、合作精神和交往能力等,为学生终身参加体育锻 炼奠
定基础,促进学生健康、全面发展。
二、学校特色
近几年来在上级的正确领导下,我校积极参加各级 各
类比赛,均取得了不俗的成绩 : 篮球运动为我校特色,确定
了“以特色促发展”“以特色打造 品牌”的发展思路,并
设想将篮球运动发展成为我校的一项群体运 动,并逐步引
向深入并拓宽领域,并形成一种文化与精神引领学校各 项
工作的实施与开展,形成鲜明的办学风格,使师生在教学相
长的基 础上拓展成为我校的办学个性,从而深化素质教育,
提高教育教学质
三、课程实施目标
1 、学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方
法,增强体
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2 、学会学习和锻炼,发展体育与健康实践和创新能力。
3 、体验运动的乐趣和成功,养成体育锻炼的习惯。
4 、发展良好的心理品质、合作与交往能力。
5 、提高自觉维护健康的意识,基本形成健康的生活方
式和积极进 取、乐观开朗的人生态度。
四、课程结构
以游戏为主要内容。采用简单、有趣、多样的教学 手段
来激发学生的体育兴趣。 让孩子在学习过程中充分体会到明白
了 道理、提高了技术、与同学和睦相处和充分进行运动的多
种 乐 趣 , 并 在 此 过 程 中 培 养 孩 子 体 育 锻 炼 的 能 力 。
五、课程实施内容
水平一:
一年级 教学目标
1 、引导学生能够快乐的活动起来,积极主动的参与到
体育活动中
2 、在课堂教学中多采用游戏的方法,让学生学会一些
简单的动作与方法,如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚
翻、攀爬、小球类游 戏以及韵律活动和舞蹈等,培养正确
的身体姿势,提高身体各种基本 活动能力。 3 、在教学中,
教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点,多 采用情
境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法,多运
用 模仿性、游戏性的练习方式进行教学,目的地培养学生
- 可编辑 -
精品
对体育的兴趣, 感受到活动的乐趣和
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