S版语文五年级(上册)复习重点[教师整理].pdfVIP

.. . . .. s 版语文五年级上册期末复习提纲 第一单元 1．《小麻雀》这个故事一方面告诉人们， 小孩子自作聪明 ， 不听劝告 ， 是要吃亏的； 从另 一方面又告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻炼 ， 生活的本领才能更快地增长起来。 作者： 高尔基，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说《母亲》 、自传体长篇小说三部曲 《童 年》 《在人间》 《我的大学》、 散文诗 《鹰之歌》《海燕》等。 2 ．《金奖章》告诉人们，只有踏踏实实做事、 默默地为人们作贡献的人，才是最值得奖励和最 受尊敬的。 3．《“没头脑”和“不高兴”》告诉大家， 从小如果没有养成良好的习惯 ， 长大后就会给工作 造成不可挽回的损失，也会给周围的人带来害处。 4 ．《大拇指汤姆》告诉人们，为人要善良， 善良会给人带来幸福。 汤姆的特点： 善良、 勇敢、 孝顺。 5．《坚定的锡兵》作者是丹麦的安徒生。我还读过他的其他作品 《卖火柴的小女孩》 《丑小鸭》 《海的女儿》《皇帝的新装》。 锡兵的特点： 坚定、 善良、 勇敢、 尽职尽责。 语文百花园一 一、标点符号知识 1. 在引用别人说的话时，要说明是谁说的，说话时的神态、语气、动作是怎样的，这样的说明叫 提示语。 2. 提示语可以在人物语言的前面、中间或后面，在双方连续对话时，还可以不加提示语。 3. 提示语的位置不同，所用的标点符号也不同。提示语在前，用冒号；提示语在中，用逗号；提 示语在后，用句号。 1）妈妈纠正说： “你说得对，他是人，人没有翅膀。 ” 2 ）“为什么？” “人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。 ” 3 ）“是啊，金奖章非大王莫属！”大伙儿七嘴八舌地说。 4 ）“怎么啦？”默林问， “为什么愁眉苦脸呢？” 二、给下面的句子加上标点符号。 老师摸了摸我的头，亲切地问： “你的病完全好了吗？” “全好了。”我感激地点点头说。 “放学后到我这儿来，”老师说， “我帮你把落下的功课补上。” 三、歇后语 麻雀虽小——五脏俱全 赶鸭子上架——强人所难 猪鼻子 插葱——装像（象） 黄牛吃草——吞吞吐吐 老鼠钻烟筒——直来直去 黄鼠狼 给鸡拜年——没安好心 打破砂锅——问（纹）到底 十五个吊桶打水——七上八下 孔夫子搬家— —尽是输（书） 外甥打灯笼——照旧（舅） 小葱拌豆腐——一清（青）二白 姜太公钓鱼—— 愿者上钩 狗咬吕洞宾——不识好人心 八仙过海——各显神通 第二单元 6、古诗三首 望天门山 （唐 ）李白 天门中断楚江开 , 碧水东流至此回。两岸青山相对出 , 孤帆一片日边来。 词语 楚江： 长江。 回 ： 回旋。 学习参考 .. . . .. 诗意：浩荡的楚江冲破天门上奔腾而去。东流的碧绿的江水，经过两山之间狭窄的通道时，激起 回旋，形成波涛汹涌的奇观。天门山在两岸相对立的雄姿扑入眼帘，孤零零的一只小船正从太阳 升起的地方飘荡而来。 中心：这首诗描绘了诗人在天门山看到的景色， 赞扬了祖国大好河山的壮丽， 表达了诗人热爱 大自然、 热爱祖国的思想感情。