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一 寸 光 阴 不 可 轻 南京大学网络教育学院 “心理测量”课程重考复习大纲 一、单项选择题 1、（ D ）不是编制一个测验应当具备的基本条件。 A. 行为样本 B. 标准化 C. 难度或应答率 D. 表面效度 2、将一个测验分成对半的两半后，所有被试在这两半上所得分数的一致性程度 被称为 （ C ）。 A. 复本信度 B. 重测信度 C. 分半信度 D. 同质性信度 3、在计算重测信度和稳定性与等值性系数时，两次测验相隔的时间越短，对信 度值估计有何影响？ （ A ） A. 信度值越大 B. 信度值越小 C. 信度不变 D. 不确定 4、通过考察测验的相容效度可以来确定测验的 （B ）。 A. 内容效度 B. 构想效度 C. 实证效度 D. 区分效度 5、如果某测验编制者发现一个以预测工作成就为目标的新的职业测验与职员的 表现评估相关，这个测验显示了 （ D ）的证据。 A. 表面效度 B. 构想效度 C. 内容效度 D. 实证效度 6、一个人在某个测验上的得分高于平均值1.6个标准差，那么其T 分数为（ ）。 A. 1.6 B. 66 C. 116 D. 130 7、 现要从高中生中选择25%的人参加全市数学竞赛，则最理想的项目难度应接 近 （A？？ ）。 A. P=0.75 B. P=0.3 C. P=0.25 D. P=0.1 8、一般来说，被试样本的同质性程度对区分度值的大小有怎样的影响？（A ） A. 被试样本越同质，区分度值越低 B. 被试样本越同质，区分度值越高 C. 被试样本越同质，区分度值不变 D. 不确定 9、通过将应试者的反应与标准答案相比较而直接获得的分数，被称作（A ）。 A. 原始分数 B. 导出分数 C. 等值分数 D. 常模分数 10、（D ）不属于人格测验。 A. 卡特尔16PF 测验 B. 罗夏克墨迹测验 C. 主题统觉测验 D. 瑞文推理测验 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 二、名词解释 1、参照点 参照点有2 种：1、绝对零点；2、相对零点。理想的参照点是绝对零点，但心理测量中很 难找到绝对零点，多采用人为标定的相对零点 2、测量误差 测量误差：测量误差指的是在测量过程中由那些与测量目的无关的变化因素产生的一种不确定或 不一致的测量效应。 3、胜任力 胜任力又称素质、资质，指的是“能区分特定岗位绩效人员与绩效平平者的个体潜在的、深 层次特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度、价值观、知识、技能，即任何可以被测 量，能区分绩效优秀和绩效一般的个体特征”。 4、内容效度 测验题目对有关内容或行为取样的适当程度，即一个测验实际测到的内容与要测 量的内容之间的吻合程度 5、心理特质 心理特质：表现在一个人身上所特有的相对稳定的行为方式。 6、评分者信度 多个评分者给同一批人的答卷进行评分的一致性程度 7、表面效度 外行人对一个测验从表面上看好像是测量某种心理特质的程度 8、目标参照测验 根据某一明确界定的内容范围而缜密编制的测验，并且，被实在测验上所得的结 果，也是根据某一明确界定的行为标准直接解释的 9、行为样本 行为样本：心理测量学