最新小学品德学科研修工作总结计划计划优质范文.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 最新小学品德学科研修2016年工作计划范文 　　一、指导思想 　　以立足基础、注重过程、关注差异、提升品质为工作目标，以落实教学管理常规和优化课堂教学为抓手，深度推进轻负高质课堂教学研究，优化研修策划和研修策略，促进我市小学教育均衡发展和师资队伍建设，全面提高教育质量。 　　二、工作目标 　　1.通过专题培训和课堂活动设计、课例研讨、宁波市教坛新秀备战理论测试等活动，促使学校领导、教师重视德育课程的落实，重视品德学科的教学;促使学科教师业务素质与教学研究水平逐步提升。 　　2.依托名优教师后备班、名师带徒、学科中心组等多个研修团队，深入开展研修活动策划与改进系列活动，加强以课堂学习方式优化的的实践研究为主题的研修策划，优化研修过程，整合研修活动，充分发挥市级项目研修示范效应，提高区域研修和校本研修质量。 　　3. 加强学科研修团队打造，充分发挥名优骨干教师辐射引领作用，认真完成名优教师后备班专业发展考核与展示工作。 　　4.开展学科小课题研修中期指导检查活动，完成年度学科论文暨小课题研究成果评选活动，积极提炼小课题研修成果。 　　三、主要工作与措施 　　1.扎实开展小课题式系列研修活动。 　　主题研修以二个区域教研组为单位，加强研修策划，整合优化研修活动。在市名优后