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2018-2019学年浙江省杭州市周浦中学等四校联考八年级(上)期中化学试卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)
1.(3分)有关水电解过程的微观示意图,下列说法不正确的是( )
A.氧分子由氧原子构成,氢分子由氢原子构成的
B.这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的
C.这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍
D.该实验证明了水中含有氢气和氧气
2.(3分)关于物质的溶解度的说法中,你认为正确的是( )
A.t℃时,10克硝酸钾可溶解在100克水里,所以t℃时硝酸钾的溶解度为10克
B.t℃时,10克硝酸钾可溶解在水里配成饱和溶液,所以t℃时硝酸钾的溶解度为10克
C.把20克食盐溶解在100克水里,恰好配成饱和溶液,所以食盐的溶解度是20克
D.t℃时,20克食盐溶解在100克水里,恰好配成饱和溶液,则t℃的食盐溶解度20克
3.(3分)下列各组物质能按如图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体是水,把水滴入瓶中,U 型管中的液面发生了明显变化。若 a 处液面上升,则符合此现象的物质的是( )
A.氢氧化钠 B.蔗糖 C.硝酸铵 D.食盐
4.(3分)实验室配制氯化钠溶液的操作中,错误的是( )
A.取氯化钠 B.称氯化钠
C.量取水 D.溶解
5.(3分)科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图)。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是( )
A.该过程属于物理变化
B.该过程可应用于海水淡化
C.“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作
D.“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大
6.(3分)有浓度为10%的食盐溶液100克,将其浓度增加到20%,可采用的方法是( )
A.加入10克食盐固体
B.把溶液中的水蒸发掉一半
C.加入100克10%的食盐溶液
D.把水蒸发掉50克
7.(3分)如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,下列说法正确的是( )
A.蒸发前原溶液是饱和溶液
B.n的数值是12
C.甲物质在20℃时的溶解度是50g
D.甲物质的溶解度随温度的升高而增大
二、填空题
8.(8分)电解水的实验装置如图所示,据图回答:
(1)电源A端是 (填“正”或“负”)极。
(2)通电一段时间后,c试管与d试管中气体体积比为 ,试管c中的气体是 ,验证此气体的方法是 。
9.(6分)下表为两种物质在不同温度时的溶解度
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
KCl
27.6
34.0
40.0
45.5
51.1
56.7
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
请回答:
(1)60℃时,KCl的溶解度是 g;
(2)40℃时,将30g KCl加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是 溶液(填写“饱和”或“不饱和”);
(3)将20℃时KNO3和KCl的两种饱和溶液升温至60℃,则两种溶液的溶质质量分数大小关系是:KNO3 KCl(填写“>”、“<”或“=”).
三、实验探究题(每空2分,共38分)
10.(8分)小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠(NaCl)溶液的配制实验时,其配制过程如图所示。
试回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a ,图示实验中有一处明显的错误是 ;
(2)小刚同学要配制90 g质量分数为10%的氯化钠溶液,需要量取水的体积为 mL;
(3)在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数 。(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
四、解答题(第32题6分,第33题6分,第34题7分,共19分)
11.(7分)某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如下表所示)。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸,问:
(1)这50毫升浓硫酸的质量为 克,其中含溶质硫酸 克。
(2)他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合,求所得稀硫酸的质量分数。(结果保留一位小数)
浓硫酸(H2SO4) 500毫升
浓度(质量分数)
98%
密度
1.84克?厘米﹣3
相对分子质量
98
强腐蚀性,阴冷,密封贮藏
2018-2019学年浙江省杭州市周浦中学等四校联考八年级(上)期中化学试卷
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)
1.D; 2.D; 3.C; 4.B; 5.D; 6.D; 7.C;
二、填空题
8.正;1:2;氧气;将带火星的木条伸入试管,木条复燃
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