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《考试说明》能力要求四
“应用数学处理物理问题的能力”
对考试说明中用数学知识处理物
理问题的能力的解读
二、高考中常用的数学知识及在浙江
与其他省市高考中的体现
三、我校在提高学生数学处理物理问
题能力上的做法
对考试说明中用数学知识处理
物理问题的能力的解读
高考物理谜题的解谷高不开数学知识和
方法的应用,借助物理知识渗考査数
学能力是高考命题的永恒宝题。
考试说明:“能够根据具体问题列出物理量
之间的关系式,进行推导和求解,并根据
结果得出物理结论;必要时能运用几
何图形、函数图象进行表达和分析”
根据对考试说明的理解应用数学的能力可
分以下三个层次
1、应用数学知识推导和求解物理问题的能
力—将“物理”问题转变成“数学”问
题的能力
2、应用数学知识根据推导的数学结果来得
出物理结论的能力——一将“数学”问题回
归到“物理”问题的能力
3、应用几何图形、函数图象表达和分析物
理问题的能力
1、应用数学知识推导和求解物理问题
的能力——将“物理”问题转变成
“数学”问题的能力
应用数学知识推导和求解物理问题的能
力是指根据题设条件与过程,结合物理
概念和规律,用数学知识把具体物理量
间的关系列为方程形式,并进行推导和
求解,这是物理研究必不可少的内容,
是数学与物理结合的主要形式,是应用
数学知识处理物理问题的能力的主要体
现
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