教育教学工作督导检查情况通报.pdfVIP

学校教育教学工作督导 检查情况通报 根据教育局文件及会议精神， 学校成立了教育教学工作督导 组，按《学校教育教学督导检查实施细则》分动员、实施和总结 通报三个步骤进行，本着实事求是的原则，突出教育教学工作， 体现求真务实的工作作风。期间：①听取了学校近期工作汇报， 听课 86 节；②查看了学校和部门的工作计划和总结、教研组、 备课组工作计划和活动记录、 班主任工作计划、 教师学科教学计 划、备课笔记、作业布置与批改等方面的资料；③查看了学校育 人环境、教育教学装备及管理；④听取学校校长抓教育教学、教 师教育教学教研、后勤保障等方面工作；⑤分学科、分部门召开 了有关人员座谈会， 走访了部分教职工和学生。 对学区所属学校 全面工作有了较为深入的了解，现将有关情况通报如下： 一、成绩与经验 （一）学校领导班子团结和谐 大部分学校领导班子团结，扎实苦干，学校初步步入良性发 展的办学轨道。校级班子成员具有团队精神，工作协调，分工明 确，补台不拆台；中层班子成员既能服从工作安排、维护大局， 又能认真履行职责，工作任劳任怨 . （二）教育教学中心地位突出 学校领导班子成员都亲自兼课， 工作以身作则， 为老师们树 立了榜样，在教师中树立了威信。为进一步抓好教学工作，学校 还建立了领导班子值周和教师值班制度， 校长利用每周一升国旗 仪式时间， 通报上周教师教学和学生在校表现情况。 通过严密的 管理手段，较好地防止了教师上课空堂、辅导缺位、迟到、早退 等不良现象发生。 （三）教师勤奋敬业 大部分教师教学任务繁重、 超课时。 大部分教师能坚守自己 的岗位，任劳任怨，尽职尽责。部分教师师课堂教学有特色，突 出的有李红霞、韩红霞、张娟、陈君记、贾维雄、车建忠等。几 天的教学检查中我们发现， 在所查 80 人次中， 人人有备课笔记。 教学内容有基本情况分析、学情分析、学段的教学目标、教学重 难点、教学进度表；备课能基本做到适度，在备课方面，值得表 扬的有下列教师：李红霞、李小强、张娟、景永强。大部分教师 能认真做好作业的批改记录，对错题进行分析其原因。 （四）教学反思成为大多数教师的自觉行为 在学区、学校的统一要求与指导下， 大部分教师经常写反思， 我们认为，下列这些老师的教学反思是很有质量的：李红霞、张 娟。 二、问题与不足 （一）. 领导工作方法有待改进。 突出表现在学校的重大事 项虽然领导班子形成了共识，但与教师宣传、解释沟通的不够， 导致少数教职工产生误解；学校制定的制度有时落实不够到位。 （二）. 教师职业规范教育亟待加强。 少数青年教师思想较 为浮躁，急功近利，不能做到全心关爱学生和全面育人，其师德 修养有待提高， 体罚学生的现象尚未完全杜绝； 少数教师恨铁不 成钢的心理过强，看不到学生的差异，对学困生不能因材施教， 甚至置之不顾，造成学生厌学情绪。 （三）. 教导处、教研组、科任教师计划不详。 通过查阅相 关资料表明， 各学校都存在教务部门计划的制定不够详细， 对活 动的安排表现有一定的随意性， 没有行事历， 各教研组计划安排 不具体，教研组计划根本就不像计划。有的学校教研组无计划， 个人也无计划。 （四）. 课堂教学中存在许多问题和不足。