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小学二年级数学 期末检测 (一)
学号 班级 姓名 成绩 等第_____
一、计算。(19分)
1.直接写出得数。(10分)
30÷5= 5÷5= 26-9= 37-8=
20÷5= 16÷4= 16÷4= 4×6=
8×9= 3+17= 80-47= 4×8=
49÷7= 76-50= 35÷5= 21-7=
48÷6÷2= 42÷7÷2= 8×4-6= 3×6+20=
2.用竖式计算。(9分)
53+14+26= 50-8+15= 61-40+9=
二、填空。(32分)
1. 加法算式:__________________________
乘法算式: 或
2.明明有10 枚邮票,小红有4 枚邮票,明明给小红( )枚后,两人的邮票
同样多。
3.从56 里面连续减去7,减( )次后等于0。
4.按规律填数。
1、4、9、16、25、( )、( )、( )。
5.3 个9 相加得( ),3 和9 相加得( )。
6.一支铅笔5 角钱,4 元可以买( )支这样的铅笔,买6 支要( )元。
7.有一根绳子长17 米,如果每2 米才能做一根跳绳,这根绳子最多可以做
( )
根跳绳。
8.想不同的口诀,填一填。
( )×( )=24 ( )÷( )=5
( )×( )=24 ( )÷( )=5
9.在下面( )里填上合适的单位名称。
我的身高是138( ),妹妹的身高是1( )25 厘米;我的食指宽约
1( ),手掌宽约8( ),我向前走一步的长度大约60( ),小红上
学要走600( )。
10.在○里填“<”、“>”或“=”。
5+5 5×5 3×6 9 80 厘米 1 米
24÷6 4 40 6×5 30 米 30 厘米
11.这条线段的长度是 ( )。
12. 像这样一张方桌可以坐8 人,把2 张方桌拼成一张长桌,一共
可以坐
( )人。
三、选择合适的答案的序号,填在( )里。(5分)
1.李涛和他的5 个同学平均分30 个苹果,每人分到( )个。
①4 ②5 ③6
2.两个完全相同的三角形一定能拼成一个什么图形?
①平行四边形 ②长方形 ③正方形
3.讲台桌的高大约是多少?( )
①80 厘米 ②8米 ③8厘米
4.下面算式中得数最小的是哪个算式?
①5×5 ②36—14 ③3×9—8
5.从D 这个位置,看到的是( )号图。
① ② ③ ④
四、按要求操作。(2+3+4=9分)
1.画一条线段,长度是6 厘米的一半。
2.这是一个( )边形,至少能分成( )个三角形。
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