我们为什么要学习心理学.ppt

注 ： 文 本 框 可 根 据 需 求 改 变 颜 色 、 移 动 位 置 ； 文 字 可 编 辑 我们为什么会去学习心理学 问题一： 你是不是能知道我们心里想什么？ 问题二： 我最近正好有些心理问题 ? 是不是可以知道呢？ ? 人的言行举止，一举一动都和性格有关 一 . 你是不是能知道我们心里想什么？ 言行 举止 性格 言行 举止 暴漏 判断 了解 性格分类 智慧型 【欲望特质】：追求知识 〖基本困思〗：我若没有知识，就没有人会爱我。 〖主要特征〗：冷眼看世界，孤僻，喜欢远离人群，抽离情感，喜欢思考分析，要知很多，但 缺乏行动，对物质生活要求不高，喜欢精神生活，不善表达内心感受；想努力获取更多的知识， 来了解环境，面对周遭的事物。他们想找出事情的脉络与原理，作为行动的准则。有了知识， 他们才敢行动，也才会有安全感。 〖主要特质〗：温文儒雅、有学问、条理分明、表达含蓄、拙于词令、沉默内向、冷漠疏离、 欠缺活力、反应缓慢 〖生活风格〗：爱观察、批评，把自己抽离，每天有看不完的书。 〖人际关系〗： 智慧型你是个很冷静的人，总想跟身边的人和事保持一段距离，也不会乱发脾气发泄情绪。很 多时，你都会先做旁观者，后才可投入参与。另外，你也需要充分的私人空间和高度的私隐， 否则你会觉得很焦虑，不安定！你也很有机会成为专家，例如电脑啦，漫画啦，时装啦，因为 你对知识是非常热爱的！ 〖好辨、抽离〗 思想型的人常常观察身边的事，却很少参与，所以感情投入也很少。还有，他们好辨，很执着， 却少有“辨输”的空间和量度。对知识的执着固然重要，但经验生活中所得的体会也非常可贵， 希望你们取得平衡，得到最多！ 〖基本恐惧〗：无能，无知，懒惰 〖基本欲望〗：能干，知识丰富 家庭环境：有两种家庭类型可能造成孩子退缩的心理，一是孩子觉得自己被完全抛弃了，这样 的孩子只能接受命运，为了生存学会了与自己的情感分离；一是他们不断受到来自家庭的心理 干扰，为了逃避而封闭自己的情感。 性格转换 性格升华 7 → 5 ：减少冲动，处事冷静，深入思考，获得“理智”； 5 → 8 ：坚强勇敢，果断自信，言出必行，获得“威信”； 两个独立的升华、恶化方向圈： 第一条： 1 → 7 → 5 → 8 → 2 → 4 → 1 第二条： 3 → 6 → 9 → 3 稳定性格 可变性格 激发性格 自我 本我 超我 性格判断 理论： 了解这个人是什么性格 知道这种性格的处事方式 知道这个人会做什么说什么 经验： 熟悉身边人的性格 发现陌生人和熟悉人性格相似 知道陌生人的性格 判断陌生人的行为举止 如何沟通 智慧型 【 1 】他们是多疑的，所以很难相信你对他们的赞美 。唯有不断的倾听，并愿意支持他们、和他们站 在一起，才是取得他们信任最好的方法。 【 2 】保持你的一致性，不要言行不一、变来变去， 这样自然会让他对你产生信任。 【 3 】不要讥笑或批评他们的多疑，这会使他们更缺 乏自信。 【 4 】说话必须真诚、清楚明白，因为他们很会猜测 你的“言外之意”，而做不必要的联想。 【 5 】身为六型人的伴侣，请务必让他们知道你每天 性格形成 ? 时间？ ? 经历？ ? 环境？ ? 遗传？ ? 每个人都有或多或少的心理问题 ? 我们身体都不是完全健康的 ? 区分心理烦恼和心理疾病 ? 心理烦恼：不开心，没心情，很烦恼，很困 惑 ? 心理疾病： ? 症状：错觉、幻觉、妄想、兴奋、忧郁、木 僵、谵妄、痴呆 ? 学术分类：感觉障碍、知觉障碍、注意障碍 二 . 我最近正好有心理问题 产生原因 ? 心理烦恼：预期和实际产生矛盾或者不匹 配 ? 心理疾病：长期处于矛盾和冲突中， 如何预防 ? 两种人不太有心理问题 ? 宗教信仰：降低预期，平衡预期和现实的 矛盾 ? 倾诉 ? 倾诉是心理健身 ? 烦恼三种解决方式：分享，独自解决，逃 避 ? 烦恼无条理 ? 倾述梳理条理，倾诉多方面看待问题