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仪器分析 INSTRUMENTAL ANALYSIS ? 张君 ? 内蒙古大学化学化工学院 ? 课程属性 :专业基础课 ? 学时 / 学分 : 64/3 ? 授课方式:多媒体 ? 电话: ? Email : z_j_100@ 通过本课程的学习 1. 要求学生掌握 常用仪器分析方法的 原理 和仪器的简单结构 ; 2. 要求学生初步具有根据分析的目的, 结合学到的各种仪器分析方法的特点、 应用范围,选择适宜的分析方法的能力。 教 学 要 求 ? ?? 参考书目 ? 朱明华,仪器分析,高等教育出版社, 2002 ? 刘密新,罗国安等,仪器分析(第二版),清华大学 出版社, 2002 ? 袁倬斌,现代仪器分析,中国科学院研究生院, 1998 ? 陈培榕,邓勃,现代仪器分析试验与技术,清华大学 出版社, 1999 第一章 绪论 ? 分析测试是人类频繁的科学技术活动之一。在人类发 展史上,以创新分析测试技术为基础的先进仪器与装备 的研发对一个国家的科学地位及经济的发展极为重要。 ? 纵观 100 年来获诺贝尔奖的科学成就,约有 50 多位获 奖者的成就与创新测试技术仪器有直接关系。 ? 一定意义上,当今世界,谁掌握了最先进的分析测试 手段,谁就掌握了科技发展的优先权;放弃自主发展先 进的分析测试仪器就等于放弃了这些权利。 ? ——方肇伦院士 ? 当前我国在关键的高档分析测试仪器与装备方面完 全依赖进口的局面令人十分忧虑。 ? 我国生产的仪器绝大部分为中低档产品,而技术密 集的高端仪器装备,如色谱—质谱仪、核磁共振波谱 仪、等离子体质谱仪、电子能谱仪、透射和扫描电镜、 自动生化分析仪和核酸测序仪等则完全依靠进口。 ? 要从战略的高度重视我国分析测试仪器与装备的研 发工作。 ? ?? ? 化学 是研究物理原子、分子、生物大分 子、超分子和凝聚态的组成、结构、性质、 化学反应及其规律和应用的科学。 ? 分析化学 是化学测量和表征的科学,是 研究获取物质化学组成和结构信息的科学; 分析化学包括 化学分析 和 仪器分析 两大部分。 分析测试是科技与生产的眼睛,是衡量一个 国家科技与经济主要发展水平的主要标志。 ? ?? ? 从应用的分析手段来说,分析测试方法大体上可分为 化学法、物理法、化学物理法。 ? 化学分析 ( 化学法 ) 是指利用化学反应和它的计量关系 来确定被测物质的组成和含量的一类分析方法。测定 时需使用化学试剂、天平和一些玻璃器皿,它是分析 化学的基础。包括化学定性分析、重量分析和容量分 析。 ? 仪器分析 ( 物理法、化学物理法 ) 是以物质的物理性质 (光、电、热、声和磁等)和物理化学性质为基础建 立起来的,以成套的 ( 成型的 ) 物理仪器或特殊的仪器 设备 ( 统称为商品仪嚣或分析仪器 ) 为手段,来从事和 获取物质 ( 试样 ) 的化学组成和结构信息的一种分析测 试方法。 ? 仪器分析的产生为分析化学带来革命性的变化,仪器 分析是分析化学的发展方向 。 仪器分析的特点 ? 灵敏度高,检出限量可降低。 如样品用量由化学分析的 mL 、 mg 级降低到仪器分析的 ? g 、 ? L 级,甚至更低。适合于微量、 痕量和超痕量成分的测定。 ? 选择性好 。很多的仪器分析方法可以通过选择或调整测定 的条件,使共存的组分测定时,相互间不产生干扰。 ? 操作简便,分析速度快,容易实现自动化。 ? 相对误差较大。 化学分析一般可用于常量和高含量成分分 析,准确度较高,误差小于千分之几。多数仪器分析相对误 差较大,一般为 5% ,不适用于常量和高含量成分分析。 ? ?? ? 需要价格比较昂贵的专用仪器 。 ? 更新周期很短 。许多仪器用几年就需要更新,故应很谨 慎的选购仪器,必须事先对仪器性能有足够的了解,否则 会造成很大的浪费。 ? 仪器分析与化学分析的区别不是绝对的,仪器分析是在化 学分析的基础上逐步发展起来的,不少的仪器分析方法还 必须与试样处理、化学分离与富集相结合,才能完成分析 的全过程。所以仪器分析并不是一们独立的学科,而是多 种仪器分析方法的组合,或自身的串联:或多种仪器的联 合,且与微电子技术、计算机技术、化学计量学、核技术、 生物、医学、环境和过程等密切相关。毫无疑问,现代仪 器分析不仅是重要的分析测试方法,而且是强有力的科学 研究手段。 ? 从世界化学史来看,分析化学一直伴随着化学学科的发 展而不断发展起
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