夯实基础展望发展(教研总结).docxVIP

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  • 2020-08-03 发布于天津
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20XX年夯实基础展望发展(教研总结) 夯实基础展望发展(教研总结) 本学期,以同备同教一课为载体的教研活动, 在教导处、 教科处的组织安排下,按照计划,有序开展。 活动中,不论组内展示课还是校内展示课,都呈现以下 几方面优点 精心准备 首先,老师们思想重视。教学中,执教的老师们以高涨 的情绪、饱满的热情,融入教学中,感染学生,也给听课者 一种享受。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 其次,认真准备。在听课中,我们明显能感觉到各环节, 环环相扣,不管效果如何,至少是老师们精心设计、认真思 考、反复揣摩的呈现。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 因此,我敢说只要老师们能这样坚持下去,必得教学真 谛。 教有重点 如《认识钟表》中,程老师根据教材特点,确立教学的 重点是认识钟表、记录时间。且教学过程中,突出重点,其 他枝枝蔓蔓的东西全部删除,教学条理清晰,干净。感觉是 清清爽爽的一节数学课。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 再如六年级《只有一个地球》的教学,在突出地球资源 遭到破坏这个教学重点的同时,乂在随文教学中渗透说明方 法,这是课标高段阅读教学的目标要求,体现了工具性与人 文性的统一。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 教学重点的确定,不是固定的,根据教材特点,特另U是 根据本班学生的认知,确定的教学重点才有实际意义。 如《蜗 牛

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