2018-2019学年新人教版九年级（上）月考化学试卷（12月份）（1）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2018-2019学年新人教版九年级（上）月考化学试卷（12月份）（1） 一、选择题 1．（3分）自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（　　） A．人和动物的呼吸 B．植物的呼吸作用 C．化石燃料的燃烧 D．利用太阳能发电 2．（3分）“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（　　） A 组成 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子． B 性质 都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等． C 用途 CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等． D 危害 CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等． A．A B．B C．C D．D 3．（3分）关于下列变化过程：H2→H2O，CO→CO2，C→CO2，CO2→CO，说法正确的是（　　） A．生成物中都只有氧化物 B．都可以通过化合反应而实现 C．反应条件都是点燃 D．都是固体和气体间的反应 4．（3分）石墨烯是单层的石墨，它是已知世界上最薄、最坚硬的新型材料，有良好的导电性，具有很好的应用前景．下列有关石墨烯的说法正确的是（　　） A．与C60是同一物质 B．属于新型的化合物 C．硬度小于金刚石 D．在氧气中燃烧可能生成CO2、CO或二者的混合物 5．（3分）下面是实验室依次制备，收集，验证、验满CO2的装置，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 6．（3分）下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　） A．实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体 B．二氧化碳用于人工灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性 D．将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 7．（3分）用纯净的木炭粉末还原氧化铜粉末时，可发生的反应有：C+2CuO＝2Cu+CO2↑，C+CuOCu+CO↑．现用1.2g木炭粉末还原10g氧化铜粉末，反应物刚好反应完全，则生成的气体产物是（　　） A．CO2 B．CO C．CO、CO2 D．Cu、CO 8．（3分）下列碳单质的用途中，利用了碳的化学性质的是（　　） ①做电极，②做滤毒剂，③制作固体润滑剂，④做燃料，⑤制作装饰品，⑥冶炼金属，⑦制作染料． A．①②③④ B．⑤⑥⑦ C．①③⑤⑦ D．④⑥ 9．（3分）现有化学反应：A+B═C，若将m g A和n g B在一定条件下充分反应，生成C的质量是（　　） A．等于（m+n）g B．小于（m+n）g C．大于（m+n）g D．不大于（m+n）g 10．（3分）某同学将一定量的铝粉在纯氧中完全燃烧，发现燃烧后固体质量增加了l．6g，则铝粉的质量是（　　） A．1.8g B．2.7g C．3.6g D．5.4g 11．（3分）3g碳和8g氧气反应生成11g二氧化碳，则6g碳和8g氧气在点燃的条件下完全反应生成CO2，生成CO2的质量为（　　） A．14g B．11g C．7g D．10g 12．（3分）在“2A+3B＝2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（　　） A．16 B．32 C．48 D．64 13．（3分）图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件． 小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧． 该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（　　） A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 14．（3分）用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑．用水壶烧开水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是（　　） A．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素 B．燃料本身也可能含有水分子 C．加大空气的流量可以减少炭黑的生成 D．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成 15．（3分）点燃某气体样品，在上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，把烧杯迅速直立并倒入适量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，则气体样品不可能是（　　） A．H2、CH4 B．CO C．CH4 D．H2和CO 二、解答题 16．如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置示意图。在实验前对两具试管里的物质进行了称量，并检查了装置的气密性，装置的气