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第 31 页 正文 第二章 停顿与连接 重音 语气 语速节奏 朗 诵 外 部 技 巧 2 读读下面句子，重音位置 的变化对语意的影响： ? 我 知道你会唱歌。（ —— 不用问别人。） ? 我 知道 你会唱歌。（ —— 你不要瞒我了。） ? 我知道 你 会唱歌。（ —— 不是别人。） ? 我知道你 会 唱歌。（ —— 你怎么说不会？） ? 我知道你会 唱歌 。（ —— 别的会不会我不知道。） 第 32 页 正文 第二章 停顿与连接 重音 语气 语速节奏 朗 诵 外 部 技 巧 2 ? 我 又没有干坏事。（ —— 是别人，不是我。） ? 我又没有干 坏事 。（ —— 我干的是正当的事，不是坏事。） ? 山朗润 起来了， 水涨 起来了，太阳的 脸红 起来了。 ? 今天是 星期二 ，不是 星期一 。 ? 不怕 慢 ，就怕 站 。 ? 她是 谁 呢？她就是我的 二妹 —— 王玲 。 逻辑重音的一般作用 突出重点 加强语气 并列 对比 呼应 第 33 页 正文 第二章 停顿与连接 重音 语气 语速节奏 朗 诵 外 部 技 巧 2 ? 胜利的歌声像 海洋 。 ? 我的思想感情的 潮水 在放纵奔流着。 ? 他的脸白得 真吓死人 了。 ? 这事 太 难办了。 ? 她 差一点 没掉下山谷去。 ? 我们 一定 要完成任务。 ? 你 不能不 去。 ? 白杨树 实在 是不平凡的。 例 比喻 夸张 坚决 肯定 第 34 页 正文 第二章 停顿与连接 重音 语气 语速节奏 朗 诵 外 部 技 巧 2 重音练习 1 ? 最早出现的启明星，在这蔚蓝的天幕上闪烁 起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕 上只有它在那里放射着令人注目的光辉。 《海滨 仲夏夜》 有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里透 射下来，直射到水面上。这时候，人要分辨出何 处是水，何处是天，很不容易，因为只能够看见 光亮的一片。 《海上看日 出》 最早出现的启明星，在这蔚蓝的天幕上闪烁 起来了。它是 那么 大， 那么 亮，整个广漠的天幕 上只有 它 在那里放射着令人注目的光辉。 《海滨仲夏夜》 ? 有时太阳走入云里，它的光线却 仍 从云里透 射下来，直射到水面上。这时候，人要分辨出何 处是 水 ，何处是 天 ，很不容易，因为只能够看见 光亮的一片。 《海上看日出》 第 35 页 正文 第二章 停顿与连接 重音 语气 语速节奏 朗 诵 外 部 技 巧 2 (3). 感情重音 ? 你怎么这么 糊涂 ！ ? 他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是 一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴， 有什么 理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！ （闻先生声音激动了） （闻一多《最后一次的讲演》） 第 36 页 正文 第二章 停顿与连接 重音 语气 语速节奏 朗 诵 外 部 技 巧 2 4 、重音的表达方式 （ 1 ）加强音量和气势 （ 2 ）适当延缓音节的读音 （ 3 ）变换音色 （ 4 ）重音轻读 （通常表现 敬重、激愤、刚强、喜悦、惊慌、狂怒 等情 感，可用重音 重读 ；表现 慈爱、怀念、温柔、体贴、缠绵、 幸福 等情感，可用重音 轻读 。当然一切都是相对的，不可分 散听众的注意力。其更适宜于朗诵。） 第 37 页 正文 第二章 停顿与连接 重音 语气 语速节奏 朗 诵 外 部 技 巧