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- 2020-08-03 发布于山东
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中班教案:玩具火车轰隆隆
活动目标:
1.仔细观察图片,寻找、感知事物间的内在联系,体验故事的诙谐有趣。
2.乐意在儿歌对答中,大胆表达和想象。
活动准备:
《玩具火车轰隆轰隆》ppt
活动过程:
一、听一听、猜一猜(价值分析:通过倾听,集中幼儿注意力,并引出故事。)
提问:小朋友们,你们听!这是什么声音?
小结:你们瞧!一辆玩具火车正向我们开来了!
二、看一看,讲一讲
(价值分析:在想想、说说、猜猜的过程中,感知事物间的内在联系,体验故事的诙谐有趣。)
提问:瞧,小士兵给小火车加了什么呢?
小结:小士兵真会变魔术,玩具火车轰隆轰隆,加点苹果和樱桃,冒红色的烟。
提问:小士兵给小火车加了什么?
小结:玩具火车轰隆轰隆,加点香蕉和柠檬,冒黄色的烟。
提问:瞧,小火车冒出了什么颜色的烟?
提问:猜猜小士兵给火车加了什么?
小结:玩具火车轰隆轰隆,加点橘子和胡萝卜,冒橙色的烟。
提问:士兵已经变了三次魔术,小火车冒出了三种不同颜色的烟,还记得小士兵他是怎么变的吗?
小结:原来加什么颜色的东西作燃料,小火车就能变出什么颜色的烟。
三、做一做,玩一玩 (价值分析:乐意在儿歌对答中,大胆表达和想象。)
1. 问答游戏
玩
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