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思修复习提纲简单整理 绪 论 1. 大学生应树立的学习理念？ P4 自主 全面 创新 终身 2. 大学生的优良学风？ P5 勤奋、严谨、求实、创新 3. 历史使命与挑战 P7~9 在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战 （1）面临世界科技文化发展的挑战。 （2 ）面临复杂多变的国际环境的挑战。 （3 ）面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 4. 当代大学生的成才目标？ P9~10 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 （1）德是人才素质的灵魂。（ 2 ）智是人才素质的基础。 （3 ）体是人才素质的条件。（ 4 ）美是人才素质的重要内容。 5. 当代大学生的崭新形象？ P10~11 （1）理想远大，热爱祖国。（ 2 ）追求真理，善于创新。 （3 ）德才兼备，全面发展。（ 4 ）视野开阔，胸怀宽广。 （5 ）知行统一，脚踏实地。 6. 社会主义核心价值体系 P11~13 内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 科学内涵： （1）巩固马克思主义指导地位， 坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、 教育人民。（灵魂，核心） （2 ）用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。（主题） （3 ）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。（精髓） （4 ）用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。（基础） 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 第一节 1. 理想的涵义与特征？ P21 （1）含义： 理想是人们在实践中形成的、 有可能实现的、 对未来社会和自身发展的向往与追求， 是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 （2 ）特征： 目标性 现实可能性 超前性 阶级性 时代性 差异性 实践性 2. 信念的涵义？ P22 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物 坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 3. 理想信念的作用？ P24 宏观：（ 1）指引人生的奋斗目标。（ 2 ）提供人生的前进动力。（ 3 ）提高人生的精神境界。 微观：（ 1）引导大学生做什么人。（ 2 ）引导大学生走什么路。（ 3 ）激励大学生为什么学。 第二节 1. 树立中国特色社会主义的共同理想： P28 （1）坚定对中国共产党的信任。（ 2 ）坚定走中国特色社会主义道路的信念。（ 3 ）坚定实现中 华民族伟大复兴的信心。 第三节 1. 立志高远与始于足下：立志当高远 立志做大事 立志须躬行 P32 2. 认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性：（ 1）理想的实现是一个过程。（ 2）正确对待实 现理想过程中的顺境与逆境。 P34 3. 在实践中化理想为现实：（ 1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。（ 2）坚 定的新年是实现理想的重要条件。（ 3 ）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 P36 第二章 继承爱国传统 弘扬民主精神 第一节 1. 爱国主义的科学内涵 P40 科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系， 是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个 人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2. 爱国主义的基本要求 P41 基本要求：（ 1）爱祖国的大好河山。（ 2 ）爱自己的骨肉同胞