赤壁赋完整版含逐字逐句翻译课件.ppt

如 怨 如 慕 ， 如 泣 如 诉 舞 幽 壑 之 潜 蛟 泣 孤 舟 之 嫠 妇 （ 3 ）作者是怎样描写萧声之悲的？ 明确 : 作者借助夸张 , 想象 , 运用精 细的刻画和生动的比喻 , 化抽象 为具体，把洞箫那种悲咽低徊的 哀音表现得十分形象、真切。 ? 第 2 自然段主要内容： 写由乐甚到希望为国分忧、建功立 业而不得之忧伤。主客由乐而悲 。 苏子 愀 （qiǎo） 然 ，正襟 危坐 而 问客曰：“何为其然 也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟 德之诗乎？ 西望夏口 ， 东望武昌 ，山川 相 缪 （ li á o ） ， 郁乎苍苍 ， 此非孟德之困于周郎者乎？ 容色改变的样子 向西可望见夏口 端坐 向东可望见武昌 环绕 草木茂盛苍翠 这不是曹操被周瑜打败的地方吗 连词，表承接关系 苏子忧伤得变了脸色，他整好了衣襟， 严肃地端坐着，问那个客人道：“为 什么吹得这样悲凉呢？”客人回答道： “‘月明星稀，乌鹊南飞，这不就 是曹孟德的诗句吗？向西可望到夏口， 向东可望到武昌，山和水相互缭绕， 树木茂密，一片苍翠，这不就是曹孟 德被周瑜击溃的地方吗？ ? 方其破荆州、下江陵，顺流而东也， 舳（ zh ú ）舻 （ l ú ）千里，旌旗 蔽 空， 酾（shī）酒临江，横槊 （shuò）赋诗， 固一世之雄也，而今安在哉！ 当 船头和船尾的并称，泛 指首尾相接的船只。 面对大江斟酒，横执长矛吟诗。 酾 （shī）酒：斟酒。槊：长矛 遮蔽 当他攻破荆州，夺得江陵，顺流东下的时候战舰千 里相接，旌旗遮天蔽日，面对大江酌酒豪饮，横握 长矛吟诗时，那本是一代了不起的英雄啊！可是如 今在什么地方呢？ 况吾与子渔樵于 江渚 之上， 侣 鱼虾而 友 麋鹿， 驾 一叶之扁舟 ，举 匏樽 以相属。寄 蜉蝣 于天地， 渺沧海之一粟 。 名词的意动用法， 侣：以 …… 为伴，友： 以 …… 为朋友 打渔砍柴 用葫芦做成的 酒器 渺小的就像大海里的一颗米粒 比喻人生短促 江中小洲 一只小船 何况我与你在江边和沙洲上捕鱼砍柴，以鱼虾为伴 侣，以麋鹿为朋友，驾着像一张叶子似的小舟，举 起葫芦似的酒器互相敬酒。人生像蜉蝣一样短暂地 寄托在天地之间，像大海里一粒小米那样渺小。 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 挟 飞仙 以 遨游， 抱 明月而 长终 。知不可 乎 骤得 ， 托遗响 于 悲风。 ” 偕同 托：寄托 遗响：余音， 指箫声。 悲风：悲凉的 秋风。 助词，用在 句中表停顿 同明月一样永世长存。 片刻 以：连词，相当于“而”，表修饰关 系。 骤得：屡 次得到。 ? 哀叹我们的生命瞬息即逝，羡慕长江流水奔腾不息， 我只想着挽着飞升的仙人在宇宙中遨游，环绕着明 月直到永远。但是知道这是不可能如愿以偿的幻想， 所以只好借秋风里箫声来表达此时心中的忧伤。 ” 第 3 自然段的主要内容： ? 客由赤壁之景，触发了怀 古伤今的情绪，抒发了人 生苦短的悲怀。 第三段 为何而悲？ 英 雄 业 绩 今 安 在 何 况 吾 辈 渔 樵 者 天 地 阔 远 而 自 身 渺 小 长 江 无 穷 而 人 生 短 暂 情 怀 阐 发 对比： 古今人物 —— 曹操，吾与子 赤壁江山触发他想到历史上的英雄 人物，当年何等英雄，而今安在 ? 何 况吾辈渔樵江渚之上 ! 比喻： 人生短暂，感触生悲 蜉蝣（天地） 粟（沧海） 哀（吾生） 羡（长江） 理想与现实的矛盾 理想：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 现实：不可乎骤得 ? 古往今来，许多文人面对宇宙和历史时 都感到短暂悲哀。 1. 曹 操：对酒当歌，人生几何 2. 陈子昂：念天地之悠悠，独怆然而涕下 3. 许 浑：英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中 4. 苏 轼：大江东去，浪淘尽，千古风流人物 5. 杨 慎：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 第三段通过“客曰”，由眼前 的“江水”“明月”想到曹操、 周瑜两个英雄人物，是写景；再 由他们的“而今安在哉”，揭示 人生短促之“悲”，是议论；引 出曹操、周瑜，更加见己身之渺 小，自然生出“哀吾生之须臾， 羡长江之无穷”的感慨，是抒情。 2. 第三段是怎样将情、景、理结合在一起 的？ 主 问 客 答 古人事迹 现实人生 孟德遗诗 孟德遗迹 渔樵江渚 蜉蝣天地 安在哉 平凡渺小 人生苦短 悲之 缘由 第 三 段 写景 议论 抒情 ? 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？ 逝 者如 斯 ，而未 尝往也； 盈 虚 者如 彼 ，而 卒 莫 消长 也。 盖 将自其 变者而观之， 则 天地曾不能以一瞬； 自其不变者 而观之， 则物与我皆无尽也 ，而又何羡乎？ 客人你知道那江水和月亮吗？ 往 此，这里指 江水 满 缺 那么万物和我们都是 永不消失的 那么 那，这里指月亮 到底 消减和增长 这里表假设语气 如果从不变的方