中班优质教案《动物新家》.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 中班教案《动物新家》 设计思路： 这个活动来源于我们的主题活动《在农场里》，因为动物以及动物的叫声一直是幼儿最喜欢模仿和表现的，所以设计这样一个“动物搬新家”的情景贯穿始终，让幼儿在说说、贴贴、唱唱中感知不同的节奏型。 活动目标： 1、尝试根据图谱中的节奏型说唱动物的叫声，感受节奏的变化。 2、愿意与同伴共同游戏，体验说唱动物新家的快乐。 活动准备： 多媒体课件；动物图片若干；《加伏特舞曲》音乐；动物新房3幢； 活动过程： 一、律动模仿 导入语：今天来了许多动物朋友，让我们和它们一起唱歌做游戏吧！ （播放音乐《在农场里》，师幼一起歌表演。） 二、动物新家 过渡语：看，农场里造了一幢高高的新楼房！ 1、数数猜猜。 提问：数数有几层？猜猜哪些动物会搬进新家？ 2、启发联想。 重点提问：如何让小猫叫一声四间房间都能听到？ 小结：“一层楼住着谁？一只小猫喵———” 3、听听声音。小结：“二层楼住着谁？两只小狗汪—汪—” 4、看看图形。 小结：“三层楼住着谁？三只老鼠，吱吱吱。” 5、猜猜谜语。 小结：“四层楼住着谁？四只青蛙，呱呱呱呱。” 6、数数念念。小结：“五层楼住着谁？五只小鸡，叽叽 叽叽 叽—。” 三、操作表现 1、分组操作。 过渡语：动物新村里还有许多新房呢！ 提问：想不想帮助小动物搬进新