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学习必备 欢迎下载
金城小学一年级( 4 )班
综
合
实
践
活
动
教
案
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课题:玩具文具要当心
教学目标
1、了解文具、玩具的作用及其给自己带来的一些隐患。
2、学会选择安全的文具、玩具,做一个文明安全的少年。
3、养成良好的文具安全选择的习惯。
教学重点
1、学会选择安全的文具,做一个文明安全的少年。
2、养成良好的文具安全选择的习惯。
教学准备
1、课件。
2、学生准备好自己的文具、玩具。
课时安排: 1 课时
教学过程
一、学生活动——找文具
1、找找自己的文具、文具,他们都有什么特点?
采用活动的形式,让学生自己去发现自己玩具、文具的特点,这样更
有利于学生学习。
2、学生汇报:
(1)你有哪些文具、玩具?这些文具、玩具有什么特点?
(2)如果将手中的文具、玩具进行分类,你会怎么分?
二、学生活动——文具、玩具分类
1、将自己组的文具、玩具进行分类
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通过分组的方式,让学生在分类中感受文具、玩具存在的问题,收集
信息。
2、汇报:你们组将文具、玩具分成了几类?为什么这样分?
3、提问:从你的文具、玩具中,你知道了什么?
4、质疑:关于文具、玩具,你有什么问题吗?
三、学生活动——文具、玩具的危害
1、讲述:关于文具、玩具,大家想了解的问题很多,下面 我们就
集中了解其中的一个问题——、文具、玩具的潜在危害。同学们,你
们认为文具、玩具都有些什么样的危害?
你是怎么知道的?
2、学生活动——找找自己文具、玩具的毛病
3、课件出示——小博士的话
采用课件,让小博士的话提醒学生文具、玩具的主要危害,有利于保
护学生的身体。
4、小结:小博士告诉我们文具、玩具存在三种危害:气味污染,重
金属污染和荧光剂。
5、讨论:既然文具、玩具有这些方面的危害,那我们该怎么选择文
具、玩具呢?
6、学生汇报、交流
7、提问:这节课,你知道了什么?
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课题: 我爱我们的学校
教学目标:
1、让学生认识自己的学校,
2、观察图形,了解学校是我们成长的乐园。
教学重难点:
1、学生理解学校的作用。
2、通过自己的成长来了解学校是我们成长的地方。
教学课时: 1 课时
教学过程:
1、组织教学。
2、导入新课: 同学们,在学校的日子里, 你们快乐吗? (生回答。)
今天,我们一起来了解我们的学校。
板书课题:我爱我们的学校
3、新课教学。
教师领读。并填空 P6-P7 页。让学生自己发现学校的美丽。 通过看
图,然学生自己填空,教师加以指导。
3、总结:同学们,我们今天了解了自己的学校多么的美丽。这里是
我们温暖的家。大家一定要喜欢她,好好学习。
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课题: 找春天
教学目标:
1、通过找春天,培养学生的观察能力。
2、学会说话。
重难点:培养学生的观察能力。了解春天的特点。
教学课时: 1 课时
教学过程:
1、组织教学。
2、导入新课。
同学们,你们知道春的有哪些景物吗?
学生回答。教师作肯定。
今天我们一起来看看春天。
教师板
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